17本のエピソード

Des rencontres avec des acteurs du monde de l'éducation, de l'école et de l'enfance.

Podcasts collaboratifs et vivants, cross-over et mélange d'idées.

On va parler pédagogie, parentalité, coopération, école publique, culture, éducation nouvelle, animation volontaire...

S'élever ensemble Mathias Lavaud

    • 教育

Des rencontres avec des acteurs du monde de l'éducation, de l'école et de l'enfance.

Podcasts collaboratifs et vivants, cross-over et mélange d'idées.

On va parler pédagogie, parentalité, coopération, école publique, culture, éducation nouvelle, animation volontaire...

    -S2- #1 Serge Boimare - "Conversation sur l'enfance"

    -S2- #1 Serge Boimare - "Conversation sur l'enfance"

    En vrac, ma rencontre avec Serge autour de thèmes comme l'enfance, être parent, l'école, la peur d'apprendre...

    Serge Boimare est psychopédagogue et a publié de nombreux livres qui guident aujourd'hui le travail d'enseignants qui se questionnent sur la difficulté scolaire (Ces enfants empéchés d'apprendre, l'enfant et la peur d'apprendre...)

    Serge est engagé aujourd'hui dans les classes au plus près des enseignants sur le terrain pour porter des expérimentations ambitieuses auprès des élèves pour un "nourrissage culturel" et lutter contre la peur d'apprendre. 

    Désolé le son n'est pas terrible sur cet épisode, j'apprends aussi de mes erreurs de preneur de son. 

    • 49分
    #9.5 FLASH "Graine de crapule - Dans les plus grandes pagailles, tu es le calme souriant..."

    #9.5 FLASH "Graine de crapule - Dans les plus grandes pagailles, tu es le calme souriant..."

    Fin de la série sur Graine de crapule, j'ai le plaisir de m'entretenir avec Laurent Reynaud, enseignant en SVT et collaborateur à la Cardie de Créteil. 

    "Dans les plus grandes pagailles, tu es le calme souriant. Dans les grands calmes, tu es le vent."

    Cette phrase résonne d'autant plus quand on tente de fonctionner avec les pédagogies coopératives dans son établissement : 

    Les pagailles correspondent-elles à ces moments où les élèves travaillent ? Comment stimuler les élèves dans un grand calme? 

    Des réflexions fécondes pour stimuler nos pratiques au quotidien. 

    • 7分
    #9.4 "Eduquer aujourd'hui avec Fernand Deligny, les crapules incurables" Partie 3

    #9.4 "Eduquer aujourd'hui avec Fernand Deligny, les crapules incurables" Partie 3

    Une troisième partie autour de la relation éducative dans nos institutions. 

    Dans Graine de crapule, Deligny balaye les sermons, la morale, les injures, l’indifférence, la prison, les chefs, les donneurs de leçons…

    Abrasives, cyniques et acides, ces courtes maximes sont emplies d’un regard sur la misère dans l’enfance, la misère qui produit la délinquance, un regard sur l’indifférence et l’acceptation de l’adulte à cette société qui met à l’écart les pauvres, les différents... et qui s'inquiète de petites déviances qui font partie de cette relation imparfaite entre les humains. 

    Un regard social sur une enfance qui connait bien des situations difficiles. 

    Merci aux militants des Céméas Nouvelle Aquitaine : Fabienne, Vincent, Fabien, Benoite... 

    et à : 

    Laurent Bellenguez : directeur d’école dans l’Ain

    Jean-Michel Bocquet : directeur associatif et chargé d'études à Paris XIII

    • 17分
    #9.3 FLASH- Graine de grapule - "Fais les jouer"

    #9.3 FLASH- Graine de grapule - "Fais les jouer"

    "Si tu veux les connaître vite, fais-les jouer.
    Si tu veux leur apprendre à vivre, laisse les livres de côté.
    Fais-les jouer.
    Si tu veux qu'ils prennent goût au travail, ne les lie pas à l'établi.
    Fais-les jouer.
    Si tu veux faire ton métier, fais-les jouer, jouer, jouer."

    Flash de 8 minutes sur une citation de Fernand Deligny dans Graine de crapule et comment elle a inspiré les éducateurs d'aujourd'hui. 

    Fabien Piquemal : enseignant spécialisé en collège

    Laurent Bellenguez : directeur d’école dans l’Ain

    Jean-Michel Bocquet : directeur associatif et chargé d'études à Paris XIII

    • 8分
    #9.2 "Eduquer aujourd'hui avec Fernand Deligny, l'héritage de Graine de crapule" Partie 2

    #9.2 "Eduquer aujourd'hui avec Fernand Deligny, l'héritage de Graine de crapule" Partie 2

    Éduquer aujourd'hui à la lumière de Graine de crapule, c’est être chercheur, directeur d’école, responsable de formation dans l’animation, professeur des écoles des collèges, des lycées, conseiller pédagogique… Chacun a été marqué par ce livre à sa manière.
    «Sois surtout présent lorsque tu n'est pas là»
    «Avant de t'indigner, rappelle-toi de quoi tu étais capable lorsque tu avais leur âge»
    «Lorsque tout marche bien, il est grand temps d'entreprendre autre chose»
    -Graine de crapule : lettre à un travailleur social- 1945
    Dans ce podcast je vous invite à découvrir des personnes pour lesquelles ce recueil d'aphorismes tranchants a été un souffle porteur pour leur métier. Je vous invite à découvrir ces maximes inspirantes en même temps que l’influence qu’elles ont pu avoir sur des parcours dans le monde de l’éducation.
    Intervenants Partie 2
    Christophe Salomé: Professeur des écoles
    Vincent Chapon : directeur régional adjoint des Ceméas Nouvelle-Aquitaine
    Fabien Piquemal : enseignant spécialisé en collège
    Philippe Watrelot : professeur de SES (Essone) et INSPE (Paris)

    • 20分
    #8.3 "Montrem - Saint-Denis" - Gaël et Aurélie

    #8.3 "Montrem - Saint-Denis" - Gaël et Aurélie

    Gaël et Aurélie se sont rencontrés à Montrem et ont construit leurs principes et valeurs éducatives à travers des rencontres avec des personnes, des idéaux, des enfants et un territoire. 

    C'est ça ,aussi, l'histoire de Saint-Denis et de son centre de vacances à Montrem. 

    • 17分

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