TACAcast TACA Grupo de Estudos

Neste último episódio da temporada, temos uma retrospectiva com a estudante Grazielly Vieira, do curso de Engenharia de Alimentos e o Marcus Vinícius Maluf, do curso de Engenharia Florestal, ambos da EA/UFG. Eles fazem parte do grupo de mídias do TACA, um GT importante onde são debatidos os temas para criação e elaboração das mídias de publicação em nosso instagram, facebook e site. 

Visite-nos em https://sites.google.com/ufg.br/tacagrupodeestudos! Lá você encontrará todas as informações e, caso queira sugerir algum tema, mande sua ideia para tacagrupodeestudos@gmail.com. Agradecemos desde já a sua participação!

Um grande abraço e até a próxima temporada!


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A discente de Iniciação Científica deste episódio é a Evilin Vitória Menezes Brandão, do curso de Engenharia Ambiental e Sanitária da EECA/UFG. Seu trabalho é sobre o necrochorume e a contaminação do Córrego Capim Puba, em Goiânia - GO, tema tão importante que está relacionado à questão ambiental. A orientação será feita pela professora Simone Sales e a coorientação, com a professora Fabíolla Lima. Conheça mais sobre a pesquisa em nosso site https://sites.google.com/ufg.br/tacagrupodeestudos na linha 1 de estudos!


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A discente de Iniciação Científica deste episódio é a Aline Souza Oliveira, do curso de Engenharia de Alimentos da EA/UFG. Seu trabalho é sobre modelos gamificados para uso em sala de aula, a partir do Minecraft, um jogo do tipo sandbox, de exploração e criação de "mundos" virtuais. A orientação será por conta dos professores Fabíolla Lima e Pedro Henrique Gonçalves. Conheça mais sobre a pesquisa em nosso site https://sites.google.com/ufg.br/tacagrupodeestudos na linha 3 de estudos!


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A discente de Iniciação Científica deste episódio é a Emily Baldoíno, do curso de Arquitetura e Urbanismo da FAV/UFG, Campus Goiânia. Seu trabalho é sobre impressão 3D tendo a terra como matéria prima na impressão de casas, atendendo à região metropolitana de Goiânia e à procura por um método construtivo inovador frente às tradicionais técnicas de construção já tão difundidas pela engenharia. Os orientadores são os professores Fabíolla Lima e Pedro Henrique Gonçalves. Conheça mais sobre a pesquisa em nosso site https://sites.google.com/ufg.br/tacagrupodeestudos na linha 1 de estudos!


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O discente de Iniciação Científica deste episódio é o Felipe Neiva Fonseca, do curso de Engenharia Química do IQ/UFG. Seu trabalho é sobre a gamificação aplicada no componente curricular de desenho técnico na forma de jogos e de modelos didáticos, também na busca e desenvolvimento de metodologias ativas mais inovadoras para o processo de ensino-aprendizagem. Os orientadores são os professores Michiel Wichers e Fabíolla Lima. Conheça mais sobre a pesquisa em nosso site https://sites.google.com/ufg.br/tacagrupodeestudos na linha 3!


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O discente de Iniciação Científica deste episódio é o Henrique Cesário, do curso de Agronomia da EA/UFG. Seu trabalho é também sobre jogos didáticos voltados para o ensino. Neste caso, com duas atividades gamificadas no componente curricular de Desenho Técnico, de forma a contribuir na pesquisa acerca de metodologias ativas no processo ensino-aprendizagem. A orientação do trabalho ficará a cargo das professoras Fabíolla Lima e Meriellen Nuvolari e ainda, com ajuda do técnico em Gestão da Tecnologia da Informação, Sergio Deivis. Conheça mais sobre a pesquisa em nosso site https://sites.google.com/ufg.br/tacagrupodeestudos na linha 3!


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