Dòng chảy sự kiện - Vận động học sinh không thi vào lớp 10 công lập: Chưa có biện pháp hữu hiệu cho căn bệnh thành tích trong giáo dục‪?‬ VOV - Sự kiện và Bàn luận

- Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm nay đang bước vào giai đoạn ôn luyện căng thẳng. Số chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 công lập “cung” không đủ “cầu”, khiến cho “cuộc đua” này không có dấu hiệu hạ nhiệt. Không chỉ học sinh lo lắng mà phụ huynh cũng đang vô cùng bất an. Bởi vậy, những năm gần đây xuất hiện những lá đơn tự nguyện không cho con thi vào lớp 10. Vấn đề này vẫn đang gây tranh cãi: đây là do sự ép buộc của nhà trường, hay sự tự nguyện của phụ huynh? Và mới đây, một câu chuyện tương tự đã lặp lại tại TP Hồ Chí Minh. Lá đơn “Xin không tham gia kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2024-2025” đang nhận được sự chú ý và gây bức xúc khi đăng tải trên diễn đàn học sinh TP Hồ Chí Minh. Lá đơn được in sẵn, để trống phần tên cho học sinh, phụ huynh điền tên, được xác định do giáo viên 1 Trường THCS (huyện Hóc Môn) phát cho học sinh để điền thông tin vào và mang về cho phụ huynh ký…Hiện tượng giáo viên gợi ý, tư vấn trên tinh thần ép buộc để học sinh có lực học không tốt không dự thi đã xuất hiện nhiều năm nay gây bức xúc trong dư luận. Thậm chí, Bộ GD&ĐT đã từng vào cuộc để chấn chỉnh, song tình trạng vẫn tái diễn âm ỉ. Việc phát đơn mẫu để vận động phụ huynh không cho con thi vào lớp 10, không chỉ thể hiện bất cập trong việc phân luồng, mà còn cho thấy căn bệnh cố hữu mang tên thành tích. Chuyên gia giáo dục Vũ Khắc Ngọc - Hệ thống giáo dục Học mãi cùng bàn luận câu chuyện này.



Chủ đề : Vận động học sinh, không thi vào lớp 10, căn bệnh thành tích








---

Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/vov1sukien/support