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ESTUDOS | Marx e o Estado - Aula 3: O programa de Marx para destruir o Estado
Ciclos de formação da Transição Socialista. O segundo ciclo, chamado “Marx e o Estado”, discutirá as concepções de Marx sobre o Estado, mostrando, com base na leitura rigorosa dos textos do autor, como elas destoam, em grande medida, da maior parte das concepções predominantes da
esquerda sobre o papel do Estado.
A terceira aula encerrará a discussão precedente, bem como abordará o desenvolvimento programático das concepções de Marx e Engels sobre o Estado, que, com o avançar da luta de classes, superam os traços estatistas da reivindicações presentes no “Manifesto do Partido Comunista” para chegar à conclusão de que é necessário quebrar a máquina do Estado, não reformá-la por dentro. -
ESTUDOS | Marx e o Estado - Aula 2: Qual o papel do Estado capitalista?
Ciclos de formação da Transição Socialista. O segundo ciclo, chamado “Marx e o Estado”, discutirá as concepções de Marx sobre o Estado, mostrando, com base na leitura rigorosa dos textos do autor, como elas destoam, em grande medida, da maior parte das concepções predominantes da
esquerda sobre o papel do Estado.
A segunda aula discutirá a questão do papel do Estado, a saber, o de funcionar como um órgão de acumulação e repressão, passando pela discussão sobre o caráter do trabalho estatal, baseado na diferenciação de Marx entre trabalho produtivo e improdutivo (do ponto de vista do capital). -
ESTUDOS | Marx e o Estado - Aula 1: A origem do Estado
Ciclos de formação da Transição Socialista. O segundo ciclo, chamado “Marx e o Estado”, discutirá as concepções de Marx sobre o Estado, mostrando, com base na leitura rigorosa dos textos do autor, como elas destoam, em grande medida, da maior parte das concepções predominantes da
esquerda sobre o papel do Estado.
Nessa primeira aula, apresentaremos a razão de ser de um estudo desse tipo – combater as concepções estatistas da parte da esquerda –, bem como discutiremos a origem do Estado no chamado modo de produção asiático e a mudança pela qual ele passa quando da passagem para o modo de produção greco-romano. -
ESTUDOS | Marx, Teoria e História - Aula 3: O que querem os comunistas?
Ciclos de formação da Transição Socialista. O primeiro ciclo, chamado “Marx, Teoria e História”, é uma apresentação às obras de Marx, que abordará tanto o desenvolvimento do seu pensamento, noções sobre sua teoria da história e sobre a determinação do programa revolucionário.
Na terceira aula, após encerrada a discussão sobre a teoria da história em Marx, passaremos à discussão do programa revolucionário e seu desenvolvimento, que acompanha o desenvolvimento da luta de classes, tornando-se um instrumento cada vez mais determinado para a negação da sociedade capitalista. -
ESTUDOS | Marx, Teoria e História - Aula 2: A história como luta de classes
Ciclos de formação da Transição Socialista. O primeiro ciclo, chamado “Marx, Teoria e História”, é uma apresentação às obras de Marx, que abordará tanto o desenvolvimento do seu pensamento, noções sobre sua teoria da história e sobre a determinação do programa revolucionário.
Na segunda aula, encerramos a discussão sobre como “Marx se torna marxista” para passarmos a tratar da concepção de teoria da história em Marx: mostraremos como Marx, a partir do momento em que, superando concepções abstratas sobre o “homem” e a “natureza humana”, passa a entender e fundamentar sua compreensão da história como a história da luta de classes. -
ESTUDOS | Marx, Teoria e História - Aula 1: Como Marx se torna marxista?
Ciclos de formação da Transição Socialista. O primeiro ciclo, chamado “Marx, Teoria e História”, é uma apresentação às obras de Marx, que abordará tanto o desenvolvimento do seu pensamento, noções sobre sua teoria da história e sobre a determinação do programa revolucionário.
Nessa primeira aula, veremos como Marx se torna marxista. O que buscaremos mostrar é, como Marx, através da experiência teórica e prática com o movimento dos trabalhadores europeus, deixou para trás os resquícios idealistas do seu próprio pensamento e se tornou o principal teórico do movimento revolucionário.