35 min

«Претенденты». Зендая и два червяка, но это не Дюна 2‪.‬ Два Билета

    • Film Reviews

Всем привет! Сегодня мы обсудим фильм «Претенденты», снятый Лукой Гуаданьино, режиссером «Назови меня своим именем». Согласны ли мы с восторженными отзывами? Почему картина так ХАЙПИТ в тик-токе? И причем тут Том Холланд? На все эти вопросы мы ответим в седьмом эпизоде нашего подкаста…ИЛИ НЕТ

Содержание:

03:00 - про режиссера - Лука Гуаданьино
04:33 - история создания "Назови меня своим именем".

05:21 - все еще про режиссёра.

07:40 - начало обзора фильма "Претенденты".

23:20 - общие впечатления.

34:24 - традиционные оценки.

Надеемся, что вам понравится этот эпизод.

Мы с нетерпением ждем ваших отзывов, которые помогут нам продвинуться и улучшить качество в будущих эпизодах!

Примечание: Любое мнение, высказанное в этом эпизоде, является субъективным и его следует воспринимать исключительно в ЮМОРИСТИЧЕСКОМ контексте. Цель этого подкаста - создать платформу для открытого обсуждения и обмена идеями. У нас нет задачи кого-нибудь оскорбить, что-то навязать или разделить на «правильное» и «неправильное».

Всем привет! Сегодня мы обсудим фильм «Претенденты», снятый Лукой Гуаданьино, режиссером «Назови меня своим именем». Согласны ли мы с восторженными отзывами? Почему картина так ХАЙПИТ в тик-токе? И причем тут Том Холланд? На все эти вопросы мы ответим в седьмом эпизоде нашего подкаста…ИЛИ НЕТ

Содержание:

03:00 - про режиссера - Лука Гуаданьино
04:33 - история создания "Назови меня своим именем".

05:21 - все еще про режиссёра.

07:40 - начало обзора фильма "Претенденты".

23:20 - общие впечатления.

34:24 - традиционные оценки.

Надеемся, что вам понравится этот эпизод.

Мы с нетерпением ждем ваших отзывов, которые помогут нам продвинуться и улучшить качество в будущих эпизодах!

Примечание: Любое мнение, высказанное в этом эпизоде, является субъективным и его следует воспринимать исключительно в ЮМОРИСТИЧЕСКОМ контексте. Цель этого подкаста - создать платформу для открытого обсуждения и обмена идеями. У нас нет задачи кого-нибудь оскорбить, что-то навязать или разделить на «правильное» и «неправильное».

35 min