Informatización y alfabetización informacional Eduardo
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Informatización y alfabetización informacional: una de las 5 competencias digitales docentes.
Antes que nada, debemos entender que, el sistema educativo actual no puede entenderse sin las competencias TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). Donde los procedimientos son cada vez más virtuales e interactivos y requieren de una formación específica por parte de los docentes.
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Capítulo 3: Informatización y alfabetización informacional
Informatización y alfabetización informacional: una de las 5 competencias digitales docentes.
Antes que nada, debemos entender que, el sistema educativo actual no puede entenderse sin las competencias TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). Donde los procedimientos son cada vez más virtuales e interactivos y requieren de una formación específica por parte de los docentes. -
Capítulo 2: Informatización y alfabetización informacional
Informatización y alfabetización informacional: una de las 5 competencias digitales docentes.
Antes que nada, debemos entender que, el sistema educativo actual no puede entenderse sin las competencias TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). Donde los procedimientos son cada vez más virtuales e interactivos y requieren de una formación específica por parte de los docentes. -
Capítulo 1: Informatización y alfabetización informacional
Informatización y alfabetización informacional: una de las 5 competencias digitales docentes.
Antes que nada, debemos entender que, el sistema educativo actual no puede entenderse sin las competencias TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). Donde los procedimientos son cada vez más virtuales e interactivos y requieren de una formación específica por parte de los docentes. -
Episodio Nº 1: LOS JÓVENES, ENTRE LAS TIC Y EL OCIO.
Las nuevas tecnologías de la información y comunicación, como herramienta de ocio entre los jóvenes del siglo XXI.
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Episodio Nº 3: LAS REDES SOCIALES COMO AUTÉNTICAS PRACTICAS DE OCIO SERIOS
La tecnología ha posibilitado nuevos ocios ligados a la red, que el contexto social actual posibilita el disfrutar del ocio en cualquier momento y a cualquier hora, y que los jóvenes nacidos en plena era digital se encuentran rodeados de pantallas. Es necesario pensar en la utilización adecuada, y dejar asociarlo únicamente como una herramientas de diversión y aprovecharla para aprender, informarse, ayudar a los demás, opinar, colaborar.
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Episodio Nº 2: ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DEL USO HABITUAL DE LAS REDES SOCIALES
llas redes sociales hoy en día se han convertido en un espacio en el que formamos partes, construimos relaciones, configuramos nuestra propia identidad, nos expresamos y conocemos el mundo que nos rodea.