11 episodes

„O čia pažymiui šitas?“ tinklalaidėje išgirsite pokalbius apie švietimą, ugdymą, patirtis mokyklose ir ne tik, apie vaikus, psichologiją, apie tyrimus čia ir svetur. Tinklalaidė skirta kiekvienam, kuriam rūpi mūsų švietimas, kuris nori suprasti jame veikiančius procesus, kuriam svarbu geriau pažinti mūsų vaikus ir kurti jų ateitį.
Šio podcast’o kūrėjai – „Renkuosi mokyti!“ bendruomenė. Čia nėra nuolatinio vedėjo balso, tad turėsite progą susipažinti su daugybe šios bendruomenės narių. Mūsų tikslas – kuo plačiau atskleisti ir papasakoti, kas vyksta švietime, pradedant nuo asmeninės patirties ir baigiant tyrimais bei teorijomis, tad kalbinsime ne tik vieni kitus, bet ir psichologus, mokslininkus, švietimo ekspertus bei kitus savo sričių žinovus.

Labai lauksime jūsų klausimų, nuomonių bei pasiūlymų. Rašykite mums: info@renkuosimokyti.lt.
Daugiau informacijos apie programą rasite: www.renkuosimokyti.lt.

Detalės:
Įvado ir pabaigos balsas: Justina Dirginčienė
Muzika: What's The Angle? by Shane Ivers (https://www.silvermansound.com)

O čia pažymiui šitas‪?‬ Renkuosi mokyti!

    • Education

„O čia pažymiui šitas?“ tinklalaidėje išgirsite pokalbius apie švietimą, ugdymą, patirtis mokyklose ir ne tik, apie vaikus, psichologiją, apie tyrimus čia ir svetur. Tinklalaidė skirta kiekvienam, kuriam rūpi mūsų švietimas, kuris nori suprasti jame veikiančius procesus, kuriam svarbu geriau pažinti mūsų vaikus ir kurti jų ateitį.
Šio podcast’o kūrėjai – „Renkuosi mokyti!“ bendruomenė. Čia nėra nuolatinio vedėjo balso, tad turėsite progą susipažinti su daugybe šios bendruomenės narių. Mūsų tikslas – kuo plačiau atskleisti ir papasakoti, kas vyksta švietime, pradedant nuo asmeninės patirties ir baigiant tyrimais bei teorijomis, tad kalbinsime ne tik vieni kitus, bet ir psichologus, mokslininkus, švietimo ekspertus bei kitus savo sričių žinovus.

Labai lauksime jūsų klausimų, nuomonių bei pasiūlymų. Rašykite mums: info@renkuosimokyti.lt.
Daugiau informacijos apie programą rasite: www.renkuosimokyti.lt.

Detalės:
Įvado ir pabaigos balsas: Justina Dirginčienė
Muzika: What's The Angle? by Shane Ivers (https://www.silvermansound.com)

    #11 Mokymasis per patyrimą: kokia to nauda mokiniams?

    #11 Mokymasis per patyrimą: kokia to nauda mokiniams?

    Švietimo bendruomenei turbūt gerai pažįstama sąvoka yra „patyriminis ugdymas“, tačiau, ar pakankamai kalbame apie tokio ugdymo naudą mokiniams? Šiame tinklalaidės „O čia pažymiui šitas?“ epizode dalinamės vienos mokyklos patyriminio ugdymo istorija – Vilniaus Senvagės gimnazija prieš 2 metus prisijungė prie mūsų programos ir įgyvendino pokyčio projektą, kurio pagrindas – patyriminės veiklos mokiniams. Šios veiklos pasižymėjo visų mokinių įsitraukimu ir atsakomybe, ekologinių idėjų skleidimu, technologiniais ir kūrybiniais mokinių sprendimais. Kaip šių veiklų dėka mokyklai pavyko paįvairinti mokymosi kasdienybę, kaip pasirinkimo laisvė išlaisvino mokinių kūrybiškumą, kaip tai padėjo ne tik mokytis pažymiui, bet ir nuoširdžiai domėtis nauja veikla. Apie tai ir dar daugiau Vilniaus Senvagės gimnazijos mokytoją Rūtą Česnienę bei mokinius Nojų ir Gabiją kalbina švietimo konsultantė Rūta Gudmonaitė. Gero klausymo!

    • 1 hr 3 min
    #10 Mokslo studija apie nuotolinį ugdymą – nuo ašarų iki pasididžiavimo? Dr. Irena Stonkuvienė ir Indrė Lebedytė-Mečionienė

    #10 Mokslo studija apie nuotolinį ugdymą – nuo ašarų iki pasididžiavimo? Dr. Irena Stonkuvienė ir Indrė Lebedytė-Mečionienė

    Kalbėta, prikalbėta ir apkalbėta apie pandemijos akivaizdoje vykusį ir vykstantį nuotolinį ugdymą, tačiau mes kviečiame į jį pažvelgti iš mokslinių tyrimų pusės. Apie 2020 metų pavasarį ir rudenį vykusį nuotolinį ugdymą kalbame su dr. Irena Stonkuviene – viena iš mokslo studijos „Nuotolinis vaikų ugdymas pandemijos dėl COVID-19 metu: grėsmės bei galimybės ekosisteminiu požiūriu“ autorių.
    ✔Kas buvo sunkiausia mokiniams, jų tėvams, mokytojams bei administracijai?
    ✔Ką pandemija „nuskriaudė“ ir „apdovanojo“ labiausiai?
    ✔Kaip keitėsi mokytojo vaidmens vertinimas?
    ✔Kokių laimėjimų ši situacija galiausiai atnešė?
    Kalbina „Renkuosi mokyti!“ alumnė Indrė Lebedytė-Mečionienė.

    • 54 min
    #9 Netrukdykite vaikui piešti! Ankstyvasis meninis ugdymas. Gabrielė Characiejienė ir Rita Urbonaitė

    #9 Netrukdykite vaikui piešti! Ankstyvasis meninis ugdymas. Gabrielė Characiejienė ir Rita Urbonaitė

    Šiame epizode apie ankstyvąjį meninį ugdymą kalbame su dailės mokytoja, „Renkuosi mokyti!“ alumne Rita Urbonaite:
    ✔Kaip namuose paruošti aplinką piešti pradedantiems vaikams?
    ✔Kokie yra vaiko piešinio raidos etapai?
    ✔Kaip tėvai turėtų ir neturėtų dalyvauti vaiko piešime?
    ✔Kaip lavinti vaiko estetinį pojūtį?
    Kalbina „Renkuosi mokyti!“ alumnė Gabrielė Characiejienė. 

    • 1 hr 18 min
    #8 Tiesiai iš mokinių lūpų: kokia nuotolinio mokymosi kasdienybė? Laurynas Kudijanovas, Anika Deikovaitė ir Matas Jeremičius

    #8 Tiesiai iš mokinių lūpų: kokia nuotolinio mokymosi kasdienybė? Laurynas Kudijanovas, Anika Deikovaitė ir Matas Jeremičius

    Nauja mokinių realybė – nuotolinis mokymasis. Ką apie jį mano ir kaip išgyvena mūsų moksleiviai? Apie tai su dviem Vilniaus Šv. Kristoforo gimnazijos mokiniais Anika Deikovaite ir Matu Jeremičiumi kalbasi „Renkuosi mokyti!“ dalyvis, istorijos mokytojas Laurynas Kudijanovas. Šiame tinklalaidės „O čia pažymiui šitas?“ epizode išgirsite – ✔ su kokiomis nuotolinio mokymosi problemomis mokiniai susiduria, o kokius mato tokio mokymosi privalumus, ✔ kaip pasikeitė mokymosi kokybė lyginant šiuos bei praėjusius mokslo metus, ✔ kaip mokytojai ir mokiniai prisideda prie nuotolinio mokymosi gerinimo, ✔ kas jauniems žmonėms padeda susitvarkyti su nuovargiu ir atrasti motyvacijos mokytis. Kviečiame išgirsti šį pokalbį visus, kuriems rūpi, kuo šiuo metu gyvena mūsų moksleiviai, ir geriau pažinti nuotolinio mokymosi situaciją iš jų perspektyvos.

    • 51 min
    #7 Ar XXI a. reikalingas mokytojas? Elzė Vareikytė ir Julija Glinskė

    #7 Ar XXI a. reikalingas mokytojas? Elzė Vareikytė ir Julija Glinskė

    Šiame epizode kalbasi dvi programos alumnės – dailės ir pradinių klasių mokytoja Elzė Vareikytė bei „Forvardo“ mokyklos bendrakūrėja, mentorė ir „Reflectus“ autorė Julija Glinskė. Ar XXI a. reikalingas mokytojas? Jei taip, tai koks? Jei ne, tai kodėl? Ar mokytoją gali pakeisti įrašyta mokymo medžiaga? Kokią įtaką nuotolinis mokymas turi XXI a. mokytojo „gimimui“? Elzė ir Julija drąsiai kalba apie švietimo aktualijas šiandien, dekoduoja mokytojo ir mentoriaus sąvokas bei žeria nestandartines idėjas ugdymo iššūkiams spręsti. 

    • 1 hr 3 min
    #6 Žvilgsnis svetur: Belgijos švietimo patirtys. Gabrielė Characiejienė ir Urtė Penkauskaitė

    #6 Žvilgsnis svetur: Belgijos švietimo patirtys. Gabrielė Characiejienė ir Urtė Penkauskaitė

    „Renkuosi mokyti!“ alumnė Urtė Penkauskaitė po trejų metų darbo Lietuvos mokykloje išvyko į Belgiją, kur dabar studijuoja edukologijos magistrantūroje ir dirba mokytoja. Šiame epizode išgirsite: kuo panašus ir kuo skiriasi mokytojo darbas Lietuvoje ir Belgijoje? Kaip veikia edukologijos studijos, kurių ženkli dalis paremta grupiniu darbu? Kaip diferencijavimas padėjo Urtei dirbant su mokiniais atvykusiais iš sudėtingos situacijos šalių? Kaip atrodo belgiška Renkuosi mokyti! – Teach for Belgium? Galiausiai, Urtė pasidalins, kokias švietimo idėjas labiausiai norėtų parsivežti iš Belgijos į Lietuvą. Kalbina – „Renkuosi mokyti!“ alumnė Gabrielė Characiejienė.

    • 44 min

Top Podcasts In Education