PCD: PodCast Divergente Jéferson Alves

Sim. Obviamente que sim. Mas ainda estamos refletindo e percebendo as Pessoas com Deficiência por um outro caminho, um caminho de preconceito, de capacitismo. Nesse episódio, trago algumas reflexões sobre como a perspectiva de Pessoa Deficiente pode ser potente para mudarmos essa percepção de que "deficiência" e "deficiente" é "menos", é "falha", é "falta" ou "sobra" de algo no corpo. Não é. Deficiência é diversidade, é potência, é maneiras outras (e muito interessantes) de ser no mundo.

Agradeço ao amigo e irmão de luta Marcelo Zig por autorizar gravar esse episódio com uma reflexão que fizemos juntos. Sigam ele no Instagram: @afrodeficiente. Vale muito e as reflexões que ele faz são muito necessárias e, obviamente, gostosas de acompanhar.

Muito se fala de uma vida boa, que nós devemos buscar, que precisamos compreender o que fazer. E são muitos os "gurus" que nos dão listas com "10 passos para ser feliz" (capacitistas! E quem não caminha?), ou "dicas infalíveis" de como chegar nessa tão almejada vida. O que nunca nos falam é que essa vida não é para todes, se entendida como eles querem, isto é, na frase Qualidade de Vida. E isso porque quando colocamos "Qualidade" como o substantivo e não a Vida, há uma universalização que só nos prejudica. No episódio, proponho uma reflexão sobre a Vida de Qualidade (uma inversão feita por Clóvis de Barros Filho), uma nova possibilidade que comportaria uma infinidade de Vidas Boas possíveis.

Olá! Nesse episódio eu trago uma introdução ao que é a deficiência a partir de uma perspectiva da Teoria Crip, reflexão de Robert McRuer. Através de alguns exemplos e conectando com a Teoria Queer de Judith Butler, tento, de forma, até o momento, simples, trazer algumas reflexões sobre esse conceito de deficiência que é, ainda, muito atrelado à ideia de falta ou de sobra corporal.

Espero que o episódio lhes apoie a questionar e a olhar o mundo de uma outra maneira.

Além disso, quem estiver disposto e curtir a ideia, pode me chamar nas redes para batermos um papo.

Instagram: @alvjef

Podcast: PCD - PodCast Divergente (Spofity e outras plataformas de áudio).

Seguimos na luta.

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Quais as coisas que fazemos todos os dias? E por quê fazemos elas? São coisas que nos agradam de alguma maneira? Quando deixam de nos agradar, como agir? Pra onde ir? O que fazer? Deixar de fazer? Tenho me questionado muito sobre isso, também por conta da pandemia e dos seus impactos sobre as vidas das pessoas. Mas, principalmente, porque aquilo que eu antes fazia com gosto, com delícia, hoje faço simplesmente por obrigação ou, o que é muito pior, por simples hábito. Como sair disso e voltar a fazer com delícia o que um dia já foi muito bom?

A pergunta-título do episódio é retórica. A reflexão que se faz, portanto, é sobre uma estratégia para nos desvencilharmos de ideias meritocráticas errôneas e não sadias. Trabalhar junto, pensar coletivamente e viver a vida com a responsabilidade sobre nós mesmos e os outros - todos somos em grande parte opacos a nós mesmos, já disse Judith Butler. Então, vamos caminhar lado a lado. É uma baita estratégia, de saúde, de sociedade, de comportamento, de vida. 

Uma das frases que mais escuto todo início de ano é "as pessoas estão se alienando ao assistir o BBB". Será mesmo que assistir BBB é alienador? Ou a alienação vem de outras fontes? Por quê o BBB especificamente aliena? Todos os conteúdos de entretenimento alienam? Ou apenas aqueles que são consumidos por muitas pessoas? Não seria essa uma visão elitista do que seja "entretenimento" e do que seja "cultura/produção cultural"? Não estaríamos reproduzindo um pensamento colonizador? E o que a educação tem a ver com isso? Essas são questões levantadas nesse episódio.

Sou doutorando em Antropologia Social na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), mestre em Antropologia Social pela mesma universidade. Participo do Núcleo de Pesquisa em Antropologia do Corpo e da Saúde (NUPACS), onde pesquiso nas áreas de Corpo, Deficiência, Emoções e Sexualidade. Toda a minha produção é financiada com bolsa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).