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Innovem es una asociación sin ánimo de lucro. Un grupo de profesionales y pequeños epmpresarios que solo buscan mantener vivo un proyecto que ilusiona y enamora a toda la gente abierta de mente y espíritu, personas amantes de la innovación que creen que compartir conocimientos, experiencias y valores es la mejor fórmula para ser mejores empresarios y personas.
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ROSA SOLÀ, SANDRA GUASCH I JUAN GONZÁLEZ
Fem valoració /resum /balanç de tot el que hem conversat en tots els programes. Tempatiques que s’han tocat:
Tema estrella: Teletreball: vam començar xerrant a la tardor de beneficis i flexibilitat i ningú no s’imaginava que forçadament acabaria teletreballant. Teletreball no es treballar en remot.
Inteligència artificial i robòtica : tema del fest 2019.
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Hagamos valoración /resumen /balance de todo el que hemos conversado en todos los programas. Tempatiques que se han tocado:
Tema estrella: Teletrabajo: empezamos charlando en otoño de beneficios y flexibilidad y nadie se imaginaba que forzadamente acabaría teletrabajando. Teletrabajo no se trabajar en remoto.
Inteligència artificial y robótica : tema del fest 2019. -
JUAN GONZÁLEZ I GUILLEM CLOSA
Parlem de la diversitat de perfils que conviuen en el coworking. També de com el coworking es una atracció per les persones que es plantegen teletreballar i combinar-ho amb una millor qualitat de vida.
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Hablamos de la diversidad de perfiles que conviven en el coworking. También de cómo lo coworking se una atracción por las personas que se plantean teletrabajar y combinarlo con una mejor calidad de vida -
ROSA SOLÀ, SANDRA GUASCH I JUAN GONZÁLEZ
I també la pujada de preus desprès del confinament. Exemple 14 eur abans de confinament i 22 eur post confinament.
En el coworking s’incorporen més persones a l’estiu que també venen de fora. Com farem per adaptar l’espai amb les noves mesures sanitàries i cuidar, tant de l’espai i els serveis que oferim, com de les persones que en fan ús.
Altres dificultats de tornar a la feina es la conciliació, amb qui deixarem els filles/filletes. La conciliació es fa tot un repte, les persones adultes recuperem activitat laboral però molts fillets/es no tenen escola.
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Y también la subida de precios desprendido del confinamiento. Ejemplo 14 eur antes de confinamiento y 22 eur puesto confinamiento.
En el coworking se incorporan más personas en verano que también vienen de fuera. Cómo haremos para adaptar el espacio con las nuevas medidas sanitarias y cuidar, tanto del espacio y los servicios que ofrecemos, como de las personas que hacen uso.
Otras dificultades de volver al trabajo se la conciliación, con quien dejaremos los hijas/filletes. La conciliación se hace todo un reto, las persones adultas recuperamos actividad laboral pero muchos fillets/se no tienen escuela. -
JUDITH MORILLAS
Fase 3 escalada i les mesures de seguretat.
Xerrar sobre sector infantil i juvenil de la població que sembla que ha estat oblidat. Normativa permet fer activitats de lleure educatiu a partir de 6 anys i en fase 4 a partir de 3 anys.
Aprendre de manera lúdica, divertida i aprenentatge a través de la socialització.
Parlem també de com els fillets han compres les normes abans que els adults, que alguns intenten rompre ses normes buscant algunes trampes.
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Fase 3 escalada y las medidas de seguridad.
Hablar sobre sector infantil y juvenil de la población que parece que ha sido olvidado. Normativa permite hacer actividades de ocio educativo a partir de 6 años y en fase 4 a partir de 3 años.
Aprender de manera lúdica, divertida y aprendizaje a través de la socialización.
Hablamos también de como los niños han comprendido las normas antes que los adultos, que algunos intentan roturar sus normas buscando algunas trampas. -
ROSA SOLÀ, SANDRA GUASCH I JUAN GONZÁLEZ
Avui entrem a fase II.
Parlem sobre les dificultats de estudiar i treballar desde casa. La bretxa digital entre famílies, que va molt més enllà de tenir internet i tenir dispositius perquè tota la família pugui desenvolupar, o bé la feina, o bé estudiar. Parlem d’aplicacions com classroom per gestionar el contingut dels estudis, i con nla funció pedagògica i d’acompanyament que fa l’escola es perd.
Una vegada tens dispositiu i conexió, com alumne has de saber emprar les eines digitals. I no tots els/les nenes tenen suport a casa.
Parlem de repensar que es educar. L’essència més bàsica de l’educació es promoure un aprenentatge i amb la virtualitat en molts casos es perd. Només es transemten continguts, enviaments d’arxius i correccions.
I com tot això afecta a la motivació dels/les alumnes.
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Hoy entramos a fase II.
Hablamos sobre las dificultades de estudiar y trabajar desde casa. La brecha digital entre familias, que va mucho más allá de tener internet y tener dispositivos porque toda la familia pueda desarrollar, o bien el trabajo, o bien estudiar. Hablamos de aplicaciones como classroom para gestionar el contenido de los estudios, y cono nla función pedagógica y de acompañamiento que hace la escuela se pierde.
Una vez tienes dispositivo y conexió, como alumno tienes que saber emplear las herramientas digitales. Y no todos los/las niñas tienen apoyo a casa.
Hablamos de repensar que se educar. La esencia más básica de la educación se promover un aprendizaje y con la virtualidad en muchos casos se pierde. Solo se transemten contenidos, envíos de archivos y correcciones.
Y como todo esto afecta a la motivación de los/las alumnas. -
ÀLEX SASOT
Empresa innovadora que es dedica a aromatitzar espais d'altres empresa. Ajuden a negocis al fet que puguin transmetre els seus valors a través dels aromes. Primera impressió i record de marca a través dels aromes.
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Empresa innovadora que se dedica a aromatitzar espacios de otras empresa. Ayudan a negocios a que puedan transmitir sus valores a través de los aromes. Primera impresión y recuerdo de marca a través de los aromes.