24 episodes
NTPPS e Você Profª Daniele Cavalcante
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- Education
O Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais é uma disciplina da escola EEMTI Lions Jangada.
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O Núcleo, como carinhosamente apelidamos, é uma disciplina em que convida seus alunos a serem protagonistas da própria história. Mas, não dá pra ser protagonista se não nos conhecermos. Não é?
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Vem nessa jornada!
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MAIOTEMÁTICA
Esse podcast é a união dos encontros que fizemos com todas as séries sobre como fazer os slides de apresentação do Projeto para os temas escolhidos.
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3AB - A9 - Dom, habilidade e autoeficácia
Essa é a parte 2 da aula 8 e foi gravada ao vivo. Falamos, inclusive, dos temas das atividades.
Essa aula é uma continuação da aula anterior. Porém, com uma GRANDE DIFERENÇA, vamos discuti-la no MEET e ampliar o diálogo sobre a atividade, logo será o mesmo bloco de atividade anterior. A presença na aula do MEET e participação valeu ponto de exercício APENAS para quem participou respondendo as questões.
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2ABC - A7 - Identidade Social
Nessa aula, vamos refletir:
•O QUE VOCÊS ENTENDEM POR IDENTIDADE SOCIAL?
•VOCÊ TEM IDENTIDADE SOCIAL?
•NASCEMOS COM ESSA IDENTIDADE OU A ADQUIRIMOS NO DECORRER DE NOSSAS VIDAS?
•TER IDENTIDADE SOCIAL É ALGO POSITIVO OU NEGATIVO?
A aula será no Meet e o nosso encontro será gravado e disponibilizado nas plataformas do Youtube e dos canais de Podcast.
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1ABCD - A10 - Eu, meus amigos e o mundo
É do ser humano não gostar de algum detalhe. Seja do ambiente ou em nós mesmos.
Mas, a medida em que amadurecemos, nosso conceito também amadurece ou muda.
O que não gostávamos, passamos a gostar e o que gostávamos, passamos a não gostar.
Entender esse processo de mudança e amadurecimento das nossas percepções é o X da questão.
Dando continuidade a construção do nosso projeto de vida, hoje vamos dialogar sobre amadurecimento e autoaceitação.
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1ABCD - A8 - A vida é um projeto
A aula de hoje foi gravada ao vivo com todos que estiveram no Meet e foi muito massa!!! Estou orgulhosa com a participação de vocês.
Na primeira parte dessa aula, ou seja na aula 6, fizemos nossa linha do tempo, pesquisamos um pouco a nossa história através dos relatos de quem acompanhou o nosso desenvolvimento na infância. Recordar a nossa história é importante para compreendermos que a vida é um projeto desde o nosso nascimento.
A construção de qualquer Projeto de Vida, seja pessoal, profissional ou familiar, começa com algumas perguntas existenciais: Quem sou eu? Que lugares eu ocupo no mundo? Para onde minha vida deve me levar?
Já fizemos muitas dessas perguntas ao longo do 1º bimestre e, hoje, vamos nos perguntar: PARA ONDE A VIDA DEVE ME LEVAR?
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2ABC - A7 - Meu Projeto de Vida no Papel
O autoconhecimento é importante para quê?
Caso perguntassem para você hoje: O que você gostaria de ser em 5 anos?
Apertem os cintos, se aprumem na cadeira que a aula hoje é só o início do seu futuro!
Nosso podcast tá pra lá de especial e cheio de participação genial!!! Gravado ao vivo!
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