Jak na Přírodu Přírodovědecká fakulta Univerzity Palackého v Olomouci

Usměvavý student z Ostravy Lukáš Puch studuje na přírodovědecké fakultě obor Ekologie a ochrana životního prostředí. Nejvíce ho fascinuje ekologie živočichů. „Baví mě hlavně adaptace živočichů na různé výzvy, které jim poskytuje jejich prostředí, i to, jakými vazbami jsou navázáni na své okolí - na rostliny a jiné živočichy,“ vysvětluje.  Na katedře ekologie a životního prostředí se stará o Ekozookoutek, který čítá přes sto živočichů. Co obnáší tato práce a obor, který Lukáš studuje, jak jsme na tom s ochranou přírody v České republice a jaké plány má do budoucna si poslechněte v podcastu Jak na Přírodu.

Za velmi inspirativní považuje Vojtěch Kala prostředí pařížské Sorbonny, kde se na stáži věnoval ne-Gaussovským stavům světla. „Byl to úžasný zážitek z mnoha ohledů, jak z profesního i osobního rozvoje či studijního přístupu.” Student čtvrtého ročníku
oboru Optika a optoelektronika chtěl původně studovat medicínu, ale vyhrála fyzika. Během studia ho zaujala kontraintuitivnost kvantové mechaniky, která je pro mnohé těžko pochopitelná. „Díky ní si často studenti připadají jako Alenka v říši divů.“ Vojtěch Kala se rovněž zapojil do studentské grantové soutěže pro doktorandy Igráček a velmi si cení pedagogického přístupu ke
studentům na katedře. 

Chtěl být zubařem, ale s největší pravděpodobností bude chemikem. Filip Kopa na přírodovědecké fakultě studuje obor Chemie – analytik specialista.
„Odjakživa mě lákala práce v laboratoři, a to je ten důvod, proč jsem se ke studiu přihlásil. Mám také rád, jak chemie zasahuje do každodenního běžného života.“ Promítá se i do jeho koníčku – podmořské akvaristiky. Sympatický student z Prostějova také vyzdvihuje až rodinné vztahy s domovskou katedrou analytické chemie. „Známe se se všemi studenty i pedagogy. Pokud máme nějaký problém, můžeme se na ně s důvěrou obrátit.“

Stejně jako
mnoho dalších studentů zažívá v současné době Natálie Lípová určitou míru stresu. „Znamená to pro mě více přípravy a práce, odevzdávají se seminární práce a chystáme se k zápočtu,“ říká o předzkouškovém období studentka oboru Geoinformatika a kartografie. Přírodovědeckou fakultu si vybrala i díky tomu, že v rámci Týdne vysokoškolákem na Přírodě si mohla vyzkoušet život
vysokoškolského studenta. „Vůbec jsem netušila, kam bych chtěla po střední škole jít. Bavila mě matematika a geografie. Stěžejní pro mě bylo, že jsem mohla katedru geoinformatiky osobně navštívit, takže jsem částečně věděla, do čeho jdu,“ vysvětluje. V podcastu Jak na Přírodu se dále dozvíte, v čem se liší první a druhý ročník bakalářského studia, jak probíhalo začlenění do kolektivu a co ji na oboru nejvíce baví.

Johana Hoffmannová je úspěšnou studentkou přírodovědecké fakulty. Dvakrát vyhrála soutěž o Cenu rektora, ve Studentské vědecké soutěži o Cenu děkana skončila v magisterské kategorii oboru Biologie a ekologie na třetím místě. Sympatická studentka z Uherského Hradiště má za sebou studium učitelství pro střední školy, nyní se věnuje oboru Zoologie. Vydá se Johana Hoffmannová na vědeckou nebo pedagogickou dráhu? Co jí motivuje a baví? Jakými volnočasovými aktivitami kompenzuje náročné studium a práci?

Matematika okouzlila Kláru Drastichovou natolik, že jí dala přednost před studiem jazyků. Na střední škole si o sobě myslela, že je pilná studentka, ale v prvním ročníku se ukázalo, že studiu musí věnovat maximum. „Nenechte se odradit prvními týdny. Když je zvládnete, budou vám další léta odměnou. Důležitá je píle a disciplína. Vždy se to dá zvládnout.“ Studentku oboru Aplikovaná matematika nejvíce zaujala statistika. Říká, že uplatnění v oboru je široké a analýze dat by se chtěla věnovat i v budoucnu. Ve svém volném čase si najde čas na posezení s kamarády, procházky a cvičení jógy.