18 min

#02 人材育成の新しいアプローチといわれる越境学習についてその本質に迫り、個としての向き合い方を考えます‪。‬ JMAMのラーニングワーケーション

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今回も、 『「越境的学習」を組織浸透させる上での課題と道筋』をテーマに、企業組織での越境学習とイノベーション人材育成の 研究第一人者でおられる 法政大学大学院政策創造研究科 石山恒貴(いしやまのぶたか)教授にお話を伺います。

2回目の今回は、

人材育成の新しいアプローチといわれる越境学習についてその本質に迫り、個としての向き合い方を考えます。

企業の外で学ぶことがもたらすのは、個人の心にもたらすホームとアウェイの感情。その行き来が、感じさせる矛盾や不安定さがもたらす新しい刺激。複数のコミュニティとの関係性・弱い紐帯がもたらす可能性について、石山教授にお話を伺いました。

JMAMのラーニングワーケーション
https://hatarakikata.design/

今回も、 『「越境的学習」を組織浸透させる上での課題と道筋』をテーマに、企業組織での越境学習とイノベーション人材育成の 研究第一人者でおられる 法政大学大学院政策創造研究科 石山恒貴(いしやまのぶたか)教授にお話を伺います。

2回目の今回は、

人材育成の新しいアプローチといわれる越境学習についてその本質に迫り、個としての向き合い方を考えます。

企業の外で学ぶことがもたらすのは、個人の心にもたらすホームとアウェイの感情。その行き来が、感じさせる矛盾や不安定さがもたらす新しい刺激。複数のコミュニティとの関係性・弱い紐帯がもたらす可能性について、石山教授にお話を伺いました。

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