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08. 「一战成名」的B站UP主是如何养成的？品牌接踵而至了吗？ N2会客厅 | 用声音分享有益之事
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唯有真诚的内容，才能走进人们的心里，才能让品牌的价值被由衷尊敬。
第一条内容就获得近千万流量，B站科普UP主“老奇好好奇”究竟是如何做到的？
主要议题：
# 老奇与他的硬核“知识剧本杀”
# 一支视频走红的背后，有何意义？
# 品牌方为何接踵而至？
# 每一次登山，都是生活
# 怎样才能被内容“伯乐”关注？
大家好，这里是N2公社，让灵感点亮生活！
今天来做客的是：
老奇
“老奇好好奇”的制作人，被B站网友称为“一个把5G讲清楚了的UP主”
Fox Hu
合作过近两千位内容创造者的小“伯乐”
Linna Zhao
N2播客主理人，从事趋势研究和咨询
N2公社一个由不同领域的伙伴畅谈有趣话题的平台。也欢迎你来做客！
今天我们跟大家聊一聊「一战成名」的B站UP主是如何养成的。
001
老奇与他的硬核“知识剧本杀”
B站 （Bilibili 哔哩哔哩）吸引了超过2亿的用户观看泛知识类的视频内容。相较于其他平台，B站的UP主（B站的内容创作者）更不乏职业型选手。
老齐，是众多职业选手中的一名新人，是一位真诚地做科普内容的UP主。
Fox 回忆最初看到老奇时的情景说：“去年11月在刷B站的时候看到了老奇的视频，当时就心想‘这是什么神奇UP主，只有一支视频就可以达到800万以上的观看量？’那支视频我大概看了有五六遍，觉得内容非常真诚，特别是写信给教授那里让我特别感动。有很多蓝V号，比如吉林大学，甚至是华为的官号，都留言说是来学习的。”
老奇说：“我做的事情有点像知识的‘剧本杀’。过往人们会觉得知识的门槛很高，学习也是一个严肃的命题。但学习的过程其实是发现一个问题，就去解决一个问题，就是这么简单，跟剧本杀的解谜一样。最重要的是建立知识之间的联系，触类旁通。我们把一个复杂的问题拆解成很多简单的小问题，就形成了一个问题的逻辑链，这样的工程思维可以帮助普通人去理解复杂世界。”
老奇希望传达的核心理念是：我们作为普通人，是可以去理解这个复杂世界的。他并不想做父爱逻辑的“投喂式”的科普，希望以平等的姿态与观众共同学习。
这源于老奇在大学里的真实经历。对知识很有好奇心的他，却在大学挂科了，这促使他开始思考其原因为何。是个人的问题吗？并因为这件事而怀疑自我。
这很正常，若不带着问题去学习，就只能死记硬背。那么，知识就很难形成长期记忆留存在大脑中。虽然当下的高校教材已经编撰得十分系统和严谨，但是若不能让学生带着切实的问题展开学习，总是一种遗憾。
虽然老奇只是一名普通的民间UP主，他还是希望通过未来能与不同组织协作，来一起改善高校教育。
002
一支视频走红的背后，有何意义？
老奇的观众中，有处于迷茫期的本科生和研究生，会私信老奇说自己受到了鼓舞，学到了新的研究方式。
其中也有工厂的打工人，告诉老奇虽然自己看不懂，但老奇执着的精神让对方重新燃起了对生活的热情，决定去报考成人自考、进一步去提升自己。
身处快节奏生活的笔者，从老奇的视频里感受到了被治愈，因为能够沉下心来做内容非常难得。
但是，也有观众从奋进的老奇身上，感受到了一定的焦虑和进步的动力。
事实上，每个观众只能看到自己会看到的东西。如果一条视频能让曾经拥有理想的“咸鱼”重新燃起对生活的热情，也是一种美妙。
“如果说老奇是一个学习型、激励型的UP主，也并不为过”，Fox说。
003
品牌方为何接踵而至？
很多官号都进行了留言支持，比如华为、福特、电子科技大学
唯有真诚的内容，才能走进人们的心里，才能让品牌的价值被由衷尊敬。
第一条内容就获得近千万流量，B站科普UP主“老奇好好奇”究竟是如何做到的？
主要议题：
# 老奇与他的硬核“知识剧本杀”
# 一支视频走红的背后，有何意义？
# 品牌方为何接踵而至？
# 每一次登山，都是生活
# 怎样才能被内容“伯乐”关注？
大家好，这里是N2公社，让灵感点亮生活！
今天来做客的是：
老奇
“老奇好好奇”的制作人，被B站网友称为“一个把5G讲清楚了的UP主”
Fox Hu
合作过近两千位内容创造者的小“伯乐”
Linna Zhao
N2播客主理人，从事趋势研究和咨询
N2公社一个由不同领域的伙伴畅谈有趣话题的平台。也欢迎你来做客！
今天我们跟大家聊一聊「一战成名」的B站UP主是如何养成的。
001
老奇与他的硬核“知识剧本杀”
B站 （Bilibili 哔哩哔哩）吸引了超过2亿的用户观看泛知识类的视频内容。相较于其他平台，B站的UP主（B站的内容创作者）更不乏职业型选手。
老齐，是众多职业选手中的一名新人，是一位真诚地做科普内容的UP主。
Fox 回忆最初看到老奇时的情景说：“去年11月在刷B站的时候看到了老奇的视频，当时就心想‘这是什么神奇UP主，只有一支视频就可以达到800万以上的观看量？’那支视频我大概看了有五六遍，觉得内容非常真诚，特别是写信给教授那里让我特别感动。有很多蓝V号，比如吉林大学，甚至是华为的官号，都留言说是来学习的。”
老奇说：“我做的事情有点像知识的‘剧本杀’。过往人们会觉得知识的门槛很高，学习也是一个严肃的命题。但学习的过程其实是发现一个问题，就去解决一个问题，就是这么简单，跟剧本杀的解谜一样。最重要的是建立知识之间的联系，触类旁通。我们把一个复杂的问题拆解成很多简单的小问题，就形成了一个问题的逻辑链，这样的工程思维可以帮助普通人去理解复杂世界。”
老奇希望传达的核心理念是：我们作为普通人，是可以去理解这个复杂世界的。他并不想做父爱逻辑的“投喂式”的科普，希望以平等的姿态与观众共同学习。
这源于老奇在大学里的真实经历。对知识很有好奇心的他，却在大学挂科了，这促使他开始思考其原因为何。是个人的问题吗？并因为这件事而怀疑自我。
这很正常，若不带着问题去学习，就只能死记硬背。那么，知识就很难形成长期记忆留存在大脑中。虽然当下的高校教材已经编撰得十分系统和严谨，但是若不能让学生带着切实的问题展开学习，总是一种遗憾。
虽然老奇只是一名普通的民间UP主，他还是希望通过未来能与不同组织协作，来一起改善高校教育。
002
一支视频走红的背后，有何意义？
老奇的观众中，有处于迷茫期的本科生和研究生，会私信老奇说自己受到了鼓舞，学到了新的研究方式。
其中也有工厂的打工人，告诉老奇虽然自己看不懂，但老奇执着的精神让对方重新燃起了对生活的热情，决定去报考成人自考、进一步去提升自己。
身处快节奏生活的笔者，从老奇的视频里感受到了被治愈，因为能够沉下心来做内容非常难得。
但是，也有观众从奋进的老奇身上，感受到了一定的焦虑和进步的动力。
事实上，每个观众只能看到自己会看到的东西。如果一条视频能让曾经拥有理想的“咸鱼”重新燃起对生活的热情，也是一种美妙。
“如果说老奇是一个学习型、激励型的UP主，也并不为过”，Fox说。
003
品牌方为何接踵而至？
很多官号都进行了留言支持，比如华为、福特、电子科技大学
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