1 episode

É um espaço virtual que guarda, no formato de áudio, uma série de cartas escritas durante uma pesquisa de mestrado em artes cênicas. As cartas são usadas como procedimento metodológico, recurso apropriado de minha prática pessoal, à qual me dedico há mais de 15 anos, à escrita de cartas, cadernos de viagens e diários. Esta forma, além de abrir diálogos com outras vozes para além das referências acadêmicas, também abre um diálogo a partir do afeto e conversa. A pesquisa aqui referida tem o título: Arte, cidade e crianças - movimentando as fronteiras da capital federal. PPGCEN-UNB

Epístolas artísticas Luênia Guedes

    • Arts

É um espaço virtual que guarda, no formato de áudio, uma série de cartas escritas durante uma pesquisa de mestrado em artes cênicas. As cartas são usadas como procedimento metodológico, recurso apropriado de minha prática pessoal, à qual me dedico há mais de 15 anos, à escrita de cartas, cadernos de viagens e diários. Esta forma, além de abrir diálogos com outras vozes para além das referências acadêmicas, também abre um diálogo a partir do afeto e conversa. A pesquisa aqui referida tem o título: Arte, cidade e crianças - movimentando as fronteiras da capital federal. PPGCEN-UNB

    Uma carta para outras margens - aproximando distâncias

    Uma carta para outras margens - aproximando distâncias

    Como a arte pode ser matéria de aproximação? como a mediação artística, em especial as das artes da cena, podem dilatar a experiência estética? Como a mediação pode ser ao mesmo tempo ponte que reúne e também que gera atravessamentos? 

    Essas e outras questões serão abordadas nesse episódio, que tem como objetivo envolver as pessoas numa experiência artística que aponte sensações e reflexões sobre o acesso à arte. 

    O episódio é um recorte de uma pesquisa de mestrado, nos campos da mediação e infância, que tem como procedimento metodológico a interlocução por meio de cartas. 

    A carta aqui compartilhada foi escrita a partir do meu encontro com o Prof.Dr Thales Branche no 3º Seminário de Arte e Educação da UFAC, em 2019 e traz uma narrativa sobre a noção de mediação artística, a partir de experiências de mediação desenvolvidas junto com o projeto Mediato Diálogo com Espectadores, no Distrito Federal, desde 2014.  

    A carta, intitulada “Aproximando distâncias: uma carta para outras margens”, foi escrita a partir de conversas remotas, e nos aponta a necessidade de re-inventar táticas para sensibilização e acesso das pessoas para experiência com a arte, sobretudo em tempos em que as fronteiras parecem invisíveis, mas que ainda assim precisam ser questionadas e movimentadas.

    • 19 min

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