PSYCHE ANGIE NICOLE ALVARADO ALCIVAR

La discapacidad   es la condición de vida de una persona, adquirida durantesu gestación, nacimiento o infancia o cualquier otra etapa de la vida, que se ma-nifiesta por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual, motriz,sensorial (vista y oído) y en la conducta adaptativa, es decir, en la forma en quese relaciona en el hogar, la escuela y la comunidad, respetando las formas deconvivencia de cada ámbito….

Para poder avanzar hacia una cultura escolar más inclusiva, que responda a la diversidad de necesidades educativas de todos y todas sus estudiantes, incluidos los que presentan discapacidad, se precisa, además de potenciar las condiciones que favorecen los procesos educativos en la escuela común, identificar las barreras que existen en el propio sistema educativo para el aprendizaje y participación de todos y de todas

No todos los tipos de sordera son iguales. Hay personas que sufren una sordera profunda y otras tienen restos auditivos funcionales; están las  personas que han perdido la audición en una etapa de madurez más avanzada en cuanto a adquisición del lenguaje (sordos postlocutivos) y  en sentido contrario las que han perdido la capacidad auditiva antes del aprendizaje del lenguaje (sordos prelocutivos), también están las personas que utilizan soluciones auditivas como los audífonos o implantes cocleares y aquellas que no utilizan nada y se comunican solamente empleando el lenguaje de los signos, etc. Sin embargo todas ellas comparten un denominador común en mayor o menor medida: la relevancia que toma los aspectos visuales en lo que respecta a la comunicación…

Se han preguntado alguna vez como debe ser el día a día de un invidente? ¿ Lo han «visto» cuando se han cruzado con él en la calle? ………….Yo muchas, lo que demuestra dos cosas: la primera que yo como viandante no me he sentido chocado por la escena y la segunda, que esa persona esta capacitada a desenvolverse por si sola en medio de un ambiente “hostil” para ella.
Esas personas, poseen un merito tremendo, han vencido al aislamiento que produce la ceguera y salido al mundo para “fundirse” con él. En cierto modo, ya que nunca podrá ser igual, son como cualquiera de nosotros…….

Ser docente es una ardua y noble labor, al estar educando a las futuras generaciones que cambiaran al mundo, y es mas ardua aun cuando son estudiantes que poseen capacidades diferentes como deficiencias visuales….

Conocer que pasara dentro de toda la etapa escolar en la institución educativa donde estará el niño con discapacidad visual es la duda de muchos padres…….