飛翔不需要翅膀，只需要「勇氣和好奇心」 筆尖上孩提的奇幻之旅
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- Maatschappij en cultuur
兒童文學作家黃登漢也是為說故事的校長，這是他給自己的定義，另外，「主動、閲讀」以說故事的方式讓孩子們有興趣去找尋答案，喜歡和孩子們聊天玩遊戲，有些題材是和孩子們聊天而有的靈感，同時舉辦寫作會紮根兒童文學，培育、傳承許多藝術、文學、創作的人才，在同儕的老師開始寫兒童文學就覺得值得了。
兒童文學作家黃登漢也是為說故事的校長，這是他給自己的定義，另外，「主動、閲讀」以說故事的方式讓孩子們有興趣去找尋答案，喜歡和孩子們聊天玩遊戲，有些題材是和孩子們聊天而有的靈感，同時舉辦寫作會紮根兒童文學，培育、傳承許多藝術、文學、創作的人才，在同儕的老師開始寫兒童文學就覺得值得了。