
49 min.

#294 Prestatiegerichte en perfectionistische ouders, waar komt het vandaan? In gesprek met Wouter Klijn. Marieke Ringrose | Motivatie-podcast
-
- Opvoeding
Veel ouders voelen een bepaalde druk dat hun kinderen het wel goed moeten doen op school. Goede cijfers halen, alles eruit halen wat erin zit en als de kinderen daar niet aan voldoen....dan kan dat best uitdagend zijn. Je kan als ouder het gevoel krijgen dat je faalt, dat je geen goede ouder bent. Deze prestatiedruk en deze bewijsdrang komt ergens vandaan. Het heeft niks met je kind te maken, maar eerder iets met jouw eigen verleden. Om precies te zijn met je eerste levensjaren als baby/kind. Wouter Klijn is PRI therapeut en legt in deze podcast uit waar het vandaan komt én wat je eraan kan doen. Door een duidelijke uitleg, praktische voorbeelden en het geven van hoopgevende tips, neemt hij ons mee in de wereld van deze afweermechanismes. Wil je meer weten over wat Wouter voor jou kan betekenen óf wil je een test doen om uit te zoeken welk afweermechanisme bij jou vooral actief is? Ga dan naar zijn website: www.wouterklijn.nl
Veel ouders voelen een bepaalde druk dat hun kinderen het wel goed moeten doen op school. Goede cijfers halen, alles eruit halen wat erin zit en als de kinderen daar niet aan voldoen....dan kan dat best uitdagend zijn. Je kan als ouder het gevoel krijgen dat je faalt, dat je geen goede ouder bent. Deze prestatiedruk en deze bewijsdrang komt ergens vandaan. Het heeft niks met je kind te maken, maar eerder iets met jouw eigen verleden. Om precies te zijn met je eerste levensjaren als baby/kind. Wouter Klijn is PRI therapeut en legt in deze podcast uit waar het vandaan komt én wat je eraan kan doen. Door een duidelijke uitleg, praktische voorbeelden en het geven van hoopgevende tips, neemt hij ons mee in de wereld van deze afweermechanismes. Wil je meer weten over wat Wouter voor jou kan betekenen óf wil je een test doen om uit te zoeken welk afweermechanisme bij jou vooral actief is? Ga dan naar zijn website: www.wouterklijn.nl
49 min.