7 afleveringen

In unserem Podcast “Musterbrecher:innen Digital” greifen wir regelmäßig Themen im Kontext von Gesellschaft und Digitalisierung auf, die Euch und uns beschäftigen. Wir diskutieren Hintergründe, decken alte Muster auf, sprechen über Muster, die es in Zukunft braucht und diskutieren Zusammenhänge.

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    • Technologie

In unserem Podcast “Musterbrecher:innen Digital” greifen wir regelmäßig Themen im Kontext von Gesellschaft und Digitalisierung auf, die Euch und uns beschäftigen. Wir diskutieren Hintergründe, decken alte Muster auf, sprechen über Muster, die es in Zukunft braucht und diskutieren Zusammenhänge.

    Digitale Kommunikation - Desinformation und Vertrauen: Im Gespräch mit Ann Cathrin Riedel

    Digitale Kommunikation - Desinformation und Vertrauen: Im Gespräch mit Ann Cathrin Riedel

    Unser neuer Podcast ist online. In der siebten Folge der “Musterbrecher:innen Digital” haben wir - Marc Groß und Gerald Swarat - mit Ann Cathrin Riedel über Hackhähnchen, Riesling, Orchideenstudienfach und vor allem über digitale Kommunikation gesprochen. Dabei ging es um die ganz persönliche Sicht von Ann Cathrin zu Desinformation, Filter-Bubbles, Meinungsfreiheit und Vertrauen im Digitalen Zeitalter. Hört einfach rein!Wer ist Ann Cathrin Riedel?Ann Cathrin ist Themenmanagerin für „Digitalisierung & Innovation“ im Fachbereich Internationales bei der Friedrich-Naumann-Stiftung, Vorsitzende des unabhängigen Vereins LOAD e.V. – Verein für liberale Netzpolitik - und Beiratsmitglied im Co:Lab. Darüber hinaus kandidiert sie im Wahljahr 2021 für die Freien Demokraten für den Deutschen Bundestag.

    • 33 min.
    Innovationsfreude: Im Gespräch mit Marco-Alexander Breit

    Innovationsfreude: Im Gespräch mit Marco-Alexander Breit

    “Innovationsfreude mit offenen Herzen und Hirnen” Unser neuer Podcast ist “On Air”. In der sechsten Folge der “Musterbrecher:innen Digital” haben wir - Marc Groß, Anika Krellmann und Gerald Swarat - mit Marco-Alexander Breit über Innovationsfreude gesprochen.Dabei ging es um die ganz persönliche Sicht von Marco auf die Freude am Innovieren und die Frage, ob wir in den pandemischen Zeiten wirklich innovativ gewesen sind, oder vielleicht doch nur sehr flexibel? Außerdem haben wir darüber gesprochen, wie wir noch mehr Innovation in das Regierungshandeln bekommen und das Mindset entsprechend verändern können. Aber das war sicherlich noch nicht alles. Hört einfach rein!Wer ist Marco-Alexander Breit?Marco-Alexander Breit ist Leiter des Arbeitsstabs KI und Digitale Technologien im BMWi [Bundesministerium für Wirtschaft und Energie]. Vielen ist er sicherlich auch als Mister GAIA-X bekannt. Aber vor allem ist Marco Mitglied im Beirat unseres Vereins Co:Lab e.V. und in dieser Rolle auch Gast in unserem Podcast. Im Netz findet man Marco an unterschiedlichen Stellen. Beispielsweise bei Twitter unter dem Handle @Breitseiten.

    • 30 min.
    Perspektivwechsel: Im Gespräch mit Joana Breidenbach

    Perspektivwechsel: Im Gespräch mit Joana Breidenbach

    Und wieder ist ein neuer Podcast online. In der fünften Folge unseres Podcast “Musterbrecher:innen Digital” ging es um das Thema Perspektivwechsel. Mit Joana Breidenbach haben Marc Groß, Anika Krellmann und Gerald Swarat über die  wichtigsten Lehren aus der Corona-Pandemie, die drängendsten gesellschaftspolitischen Themen, die durch die kommende Regierung unbedingt angegangen werden müssen, über Nachhaltigkeit und die neue Initiative des Co:Lab, über das Thema New Work, die Rolle der Zivilgesellschaft in der Gestaltung einer nachhaltigen und digitalen Zukunft und den ganz persönlichen Perspektivwechsel von Joana gesprochen. Joana ist Kulturwissenschaftlerin, Autorin und Internetunternehmerin, Mitgründerin der Spendenplattform betterplace.org, Gründerin des Think Tank betterplace lab und Mitglied im Lenkungskreises des Co:Lab.

    • 36 min.
    Post-Corona: Im Gespräch mit Jörg Müller-Lietzkow

    Post-Corona: Im Gespräch mit Jörg Müller-Lietzkow

    In unserer vierten Folge haben wir mit Jörg Müller-Lietzkow über einen ganzen Strauß an Themen gesprochen. Was sind die drängendsten Themen nach Corona? Braucht es ein Digitalisierungsministerium auf Bundesebene, damit die Digitalisierung in Deutschland richtig in Schwung kommt? Außerdem ging es um das Thema Nachhaltigkeit und die Rolle des Co:Lab im Rahmen der digitalen Fortrschrittsdebatten.
    Jörg ist Präsident der HafenCity Universität Hamburg, Vorsitzender vom C-Netz und großartiges Beiratsmitglied des Co:Lab.

    Der Co:Lab-Podcast “Musterbrecher:innen Digital”

    In unserem Podcast “Musterbrecher:innen Digital” greifen wir regelmäßig Themen im Kontext von Gesellschaft und Digitalisierung auf, die Euch und uns beschäftigen. Wir diskutieren Hintergründe, decken alte Muster auf, sprechen über Muster, die es in Zukunft braucht und diskutieren Zusammenhänge. Den Podcast findet ihr auf Podomatic, Spotify, Apple Podcasts, Google Podcasts, Amazon Music and Audible, Player FM und Deezer.

    • 41 min.
    Bildung und Digitalisierung

    Bildung und Digitalisierung

    Worum geht es?
    Bildung und der Zugang zur Bildung sind zentrale Themen - nicht nur in Zeiten von Corona. Der Zugang zur Bildung muss gewährleistet sein. Aber was genau bedeutet das? Reicht es aus, wenn Bibliotheken und Schulen geöffnet sind? 2 Personen, 3 Meinungen: Unter Bildung versteht fast jede:r etwas anderes. Die einen verstehen darunter eine Grundausbildung, die anderen die Lektüre bildungsbürgerlicher Klassiker oder den Besuch vergleichbarer Opern- oder Theateraufführungen. In der Charta der Menschenrechte ist mit dem "Recht auf Bildung" eine grundlegende Ausbildung gemeint. Seitens der Gesellschaft gilt es, für diese Ausbildung frei zugängliche Lernumgebungen zu schaffen, die zudem zeitgemäß sind. Hinzu kommen die 17 Ziele der Vereinten Nationen für eine nachhaltige Entwicklung bis 2030. Auch dort wurde ein Recht auf lebenslange Bildung definiert, das allen Menschen lebenslang die Möglichkeit bieten muss, sich im Wandel der Zeit auch beruflich neu ausrichten zu können, oder sich selbstständig zu machen, damit nachhaltige Innovationen aus der Mitte der Gesellschaft entstehen.
    Die klassischen formalen Bildungsinstitutionen der industriepolitischen Moderne sind mit dieser Aufgabe überfordert. Hier kommen jetzt auch die Kommunen ins Spiel. 
    In Musterbrecher:innen Digital haben Anika Krellmann und Marc Groß mit Dr. Anja C. Wagner in der dritten Folge über Digitalisierung und (Erwachsenen)Bildung gesprochen. Dabei ging es um zwei zentrale Fragen: 1. Wie muss sich (Erwachsenenbildung) im Digitalen Zeitalter verändern? 2. Wie verändert die Digitalisierung die (Erwachsenen)Bildung?
    Ach so, Anja bezeichnet sich selber als Bildungsquerulantin, ist Geschäftsführerin von Frolleinflow, dem Institut für kreative Flaneure. Außerdem ist sie Mitglied im Lenkungskreis des Co:Lab.
    Der Co:Lab-Podcast “Musterbrecher:innen Digital”
    In unserem Podcast “Musterbrecher:innen Digital” greifen wir regelmäßig Themen im Kontext von Gesellschaft und Digitalisierung auf, die Euch und uns beschäftigen. Wir diskutieren Hintergründe, decken alte Muster auf, sprechen über Muster, die es in Zukunft braucht und diskutieren Zusammenhänge. Den Podcast findet ihr auf Podomatic, Spotify, Apple Podcasts, Google Podcasts, Amazon Music and Audible, Player FM und Deezer.
    Shownotes
    Internetseite des Co:Lab e.V.
    https://colab-digital.de 
    Co:Lab-Publikation: Künstliche Intelligenz in Kommunen (Kapitel KI in Bildung und Lernen)
    https://colab-digital.de/initiativen/koki/bildung/
    Internetseite von Dr. Anja C. Wagner
    https://about.me/acwagner
    Internetseite von Frolleinflow - Institut für kreative Flaneure
    https://frolleinflow.com
    Buchempfehlung: Berufen statt zertifiziert. Neues lernen, neue Chancen
    www.berufenstattzertifiziert.de
    Buchempfehlung: B(u)ildung 4.0: Wissen in Zeiten technologischer Reproduzierbarkeit
    https://www.amazon.de/ildung-4-0-Wissen-technologischer-Reproduzierbarkeit-ebook/dp/B078BLV1BG/ref=as_li_ss_tl?dchild=1&keywords=b(u)ildung+4.0&qid=1618326747&sr=8-1&linkCode=sl1&tag=ff_pcb-21&linkId=7628cf86c370cf8f289f6156295da941&language=de_DE
    Digital-Index D21 2020 / 2021
    https://initiatived21.de/app/uploads/2021/02/d21-digital-index-2020_2021.pdf

    • 41 min.
    Nachhaltigkeit: Handlungsmaxime in der digitalen Transformation

    Nachhaltigkeit: Handlungsmaxime in der digitalen Transformation

    Globale Verschiebungen, die in verschiedenen Handlungsfeldern und auf unterschiedlichen Ebenen mit teils exponentieller Geschwindigkeit stattfinden, stellen heute lauter als in der Vergangenheit die Frage nach der oder nach mehr Nachhaltigkeit. Dabei geht es längst nicht mehr nur um ökologische Themen wie den Klimawandel, der eng mit dem Begriff der Nachhaltigkeit verbunden ist, sondern um ein mehrdimensionales komplexes Beziehungsgeflecht verschiedener, natürlicher Ökosysteme verknüpft mit Technologien im Zeitalter des Anthropozens.

    In Musterbrecher:innen Digital, dem Podcast des Co:Lab - Denklabor & Kollaborationsplattform für Gesellschaft & Digitalisierung e.V. - sprechen wir in der zweiten Episode über das Thema Nachhaltigkeit & Digitalisierungung. Wir diskutieren mit Musterbrecher, Co:Lab-Mitglied und Smart City-Experte Joachim Schonowski darüber, warum Nachhaltigkeit zur Handlungsmaxime der digitalen Transformation werden muss, welche Denkmuster uns aktuell einschränken und welche neue Muster wir aufbauen müssen. Denn Digitalisierung ist kein technologie-zentriertes Heilsversprechen, welches die Fehlent­wicklungen in der Vergangenheit auf wun­dersame Art und Weise kompensiert.

    Über den Co:Lab-Podcast “Musterbrecher:innen Digital”

    In unserem Podcast “Musterbrecher:innen Digital” greifen wir regelmäßig Themen im Kontext von Gesellschaft und Digitalisierung auf, die Euch und uns beschäftigen. Wir diskutieren Hintergründe, decken alte Muster auf, sprechen über Muster, die es in Zukunft braucht und diskutieren Zusammenhänge.

    Shownotes

    Seite des Co:Lab e.V.
    https://colab-digital.de
    Co:Lab-Publikation: Künstliche Intelligenz in Kommunen
    https://colab-digital.de/initiativen/koki/

    • 1 u. 2 min.

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