FARview #3 - met Christian Peters FARview
-
- Wetenschap
In deze derde aflevering van FARview is onderzoeker Christian Peters te gast, hij is eerstejaars PhD-student aan de Universiteit van Tilburg. Christian doet onderzoek naar oordeels- en besluitvorming in de accountantspraktijk.
In deze podcast gaat hij in op zijn onderzoek naar de invloed van tijdsdruk op taakuitoefening en op zijn FAR-onderzoek naar leerprocessen
Take-aways van deze podcast zijn:
•Accountants onder tijdsdruk laten eerder lastige taken liggen dan eenvoudige taken. Dat heeft mogelijk negatieve gevolgen.
•Het leren van accountants gaat zich nog meer verplaatsen van de universiteit naar de praktijk.
•Face-to-face contact leidt tot grotere leereffecten dan ‘digitale’ communicatie.
•Procesfeedback is effectiever dan ‘op de man’-feedback.
#auditingresearch #socialpresencetheory #learningonthejob #accountancy
Profielpagina van Christian Peters: https://www.tilburguniversity.edu/nl/medewerkers/c-p-h-peters
Een eerder FAR-interview met Christian Peters is hier te vinden: https://foundationforauditingresearch.org/en/news/christian-peters-starts-phd-research/
Links naar de SSRN-artikelen vermeldt in de podcast:
http://tiny.cc/orzlnz
http://tiny.cc/1szlnz
Video-podcast: https://www.youtube.com/watch?v=Hkf3vLlx34w
Contact: podcast@foundationforauditingresearch.org
Royalty Free Music courtesy of Bensound
In deze derde aflevering van FARview is onderzoeker Christian Peters te gast, hij is eerstejaars PhD-student aan de Universiteit van Tilburg. Christian doet onderzoek naar oordeels- en besluitvorming in de accountantspraktijk.
In deze podcast gaat hij in op zijn onderzoek naar de invloed van tijdsdruk op taakuitoefening en op zijn FAR-onderzoek naar leerprocessen
Take-aways van deze podcast zijn:
•Accountants onder tijdsdruk laten eerder lastige taken liggen dan eenvoudige taken. Dat heeft mogelijk negatieve gevolgen.
•Het leren van accountants gaat zich nog meer verplaatsen van de universiteit naar de praktijk.
•Face-to-face contact leidt tot grotere leereffecten dan ‘digitale’ communicatie.
•Procesfeedback is effectiever dan ‘op de man’-feedback.
#auditingresearch #socialpresencetheory #learningonthejob #accountancy
Profielpagina van Christian Peters: https://www.tilburguniversity.edu/nl/medewerkers/c-p-h-peters
Een eerder FAR-interview met Christian Peters is hier te vinden: https://foundationforauditingresearch.org/en/news/christian-peters-starts-phd-research/
Links naar de SSRN-artikelen vermeldt in de podcast:
http://tiny.cc/orzlnz
http://tiny.cc/1szlnz
Video-podcast: https://www.youtube.com/watch?v=Hkf3vLlx34w
Contact: podcast@foundationforauditingresearch.org
Royalty Free Music courtesy of Bensound
35 min.