FVI - Der Podcast für Industrie und Innovation Forum Vision Instandhaltung e.V.

Letztes mal mussten wir aufhören da die Zeit schon abgelaufen war und setzen unsere Reise durch die Naturwissenschaften weiter fort. Wir starten mit Thermodynamik und verraten nicht wie weit wir kommen.

Es gibt auch zwei Ingenieurswitze als besonderen Bonus! Versprochen!

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Derzeit befinden sich viele Unternehmen mitten in einer Restrukturierung. Es wird Personal abgebaut und auf das Kerngeschäft fokussiert. Einen völlig anderen Ansatz verfolgt Dr. Anja Henke. Bei ihr stehen das ermöglichen von Wachstum und das erschließen neuer Wachstumsfelder im Fokus. Dadurch können die personellen Ressourcen neu eingesetzt und schädlicher Abbau von Know-How Trägern kann verhindert werden.

Wer Anja erreichen möchte kann dies bei LinkedIn hier: https://www.linkedin.com/in/dr-anja-henke/ oder auf der Website ihrer Beratung: https://www.carpeviam.com/ tun.

In den meisten Fällen wird Allgemeinbildung vor allem im humanistischen Sinne verstanden und selten aus den technisch-naturwissenschaftlichen Fächern. Daher haben Markus und Björn beschlossen einmal einen Streifzug durch ihre beiden Studien zu machen und herauszusuchen was sich denn zu Wissen lohnt. Auch und insbesondere für nicht MINT studierte.

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Wir erleben in der Politik derzeit ein Paradebeispiel schlechter Führung. Daher haben Markus und Björn sich einmal angeschaut, was genau denn schlechte, und durch Verkehrung ins Gegenteil, gute Führung ausmacht. Denn auch in Unternehmen macht gute oder schlechte Führung häufig den entscheidenden Unterschied.

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Kaum ein Thema wird in Deutschland so intensiv diskutiert wie das Auto. Daher haben Markus und Björn es zum Anlass genommen, dass einer der beiden (wer es ist wird hier nicht verraten) sich ein elektrisch angetriebenes Automobil bestellt hat über die Vor- und Nachteile und die Implikationen und Zukunftsaussichten zu philosophieren.

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Die Ergebnisse der letzten PISA Studien sind wahrscheinlich allen noch gut im Gedächtnis und es stellt sich die Frage: Was muss im deutschen Bildungssystem passieren um Deutschland zukunftsfähig zu halten? Markus und Björn diskutieren ihre eigenen Erfahrungen und Ansätze und es gibt auch einen Ausflug in die deutsche Geschichte.

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