22 afleveringen

Dit is samen onderWIJZER de podcast.
De podcast waarin ik iedere aflevering met een collega in gesprek ga over, hoe inspirerend die persoon is, wat hem of haar inspireert en wat eigenlijk nog inspirerend onderwijs is.
En kun je eigenlijk wel inspirerend onderwijs verzorgen ten tijde van corona? Ik ben benieuwd, we gaan op onderzoek uit, gaan jullie met me mee?

Samen OnderWIJZER de Podcast Jannemijn Leyten

    • Onderwijs
    • 4,0 • 1 beoordeling

Dit is samen onderWIJZER de podcast.
De podcast waarin ik iedere aflevering met een collega in gesprek ga over, hoe inspirerend die persoon is, wat hem of haar inspireert en wat eigenlijk nog inspirerend onderwijs is.
En kun je eigenlijk wel inspirerend onderwijs verzorgen ten tijde van corona? Ik ben benieuwd, we gaan op onderzoek uit, gaan jullie met me mee?

    Demi van Overveld over haar visie als student op goed docentschap

    Demi van Overveld over haar visie als student op goed docentschap

    Demi was afgelopen jaar de Curio ambassadeur en vertegenwoordigde daarmee de MBO studenten van Curio. Na 3 seizoenen met collega's leek het mij tof om eens met haar in gesprek te gaan hoe zij als student nu eigenlijk het onderwijs ervaart. Wat is volgens de student nou écht belangrijk in lessen, bij de docenten of tijdens een opleiding? Wat heeft zij opgehaald in haar 'rondje' langs de velden voor Youtube serie Demi en Dagmar in de klas? Welke lessen kunnen wij als docenten leren van haar als student? Tipje van de sluier: 'Dans met je studenten'. 

    • 20 min.
    Alfons Heerink over softskills in het (techniek)onderwijs

    Alfons Heerink over softskills in het (techniek)onderwijs

    Van ICT onderwijs is Alfons overgestapt naar de bouwopleidingen. Daar is hij aan het pionieren met softskills in het techniekonderwijs. Hij vertelt hoe zijn opleiding 'Leren Innnoveren' hem daarbij helpt en waarom het zo belangrijk is dat juist die mannen en vrouwen op de bouw ook bezig zijn met andere skills dan puur de bouwvaardigheden. Hij zet hiervoor Wederkerig Leren in wat goed past bij de herontwerp van de opleiding. 

    • 35 min.
    Joost van Es over leren door te vallen en vieren

    Joost van Es over leren door te vallen en vieren

    Met Joost is het altijd feest. Een feest om mee te werken, om naar te luisteren en een feest om mee te vallen. Hard op je b*k gaan en daar dan weer van opstaan en je lessen trekken. Joost is samen met Thijs van den Wijngaard en nieuwe opleiding aan het ontwikkelen: Evenementenorganisatie. Luister mee hoe hij al zijn ervaringen bij het opzetten van (onder andere) de Rockacademie inzet bij dit proces. 

    • 32 min.
    Rianne Kramer over Tweekracht en waarom het goed is om een luie docent te zijn

    Rianne Kramer over Tweekracht en waarom het goed is om een luie docent te zijn

    Rianne is een kei in coachen en begeleiden van studenten én docenten! Met een bak aan ervaring in verschillende vormen van onderwijs en een rugzak vol kennis en kunde in de coachingswereld brengt Rianne deze twee krachten samen. Onder andere vanuit de methodiek Tweekracht coacht zij docenten om nog beter tot hun recht te komen, om een goede start te maken of om het plezier in het werk (weer terug) te vinden. Meer weten? Check www.mijnonderwijsheid.nl en laat je inspireren door deze vakvrouw!

    • 37 min.
    Neeltje Sep over 'gewoon les geven' op een nieuwe interessante spetterende manier

    Neeltje Sep over 'gewoon les geven' op een nieuwe interessante spetterende manier

    'Toen ik zelf in de klas zat lag ik wel eens half te slapen en ik heb me ooit voorgenomen om dat anders te doen'. Een uitspraak op het lijf van Neeltje geschreven. Als Leerlableider, docent, projectleider etc. etc. heeft deze duizend poot al veel ervaring opgedaan in verschillende organisaties en zij verteld hoe haar dat heeft gevormd tot de docent die ze nu is. 

    • 30 min.
    Bart de Wijs over onderwijs vanuit de relatie bij de observatieklas

    Bart de Wijs over onderwijs vanuit de relatie bij de observatieklas

    Als je leerlingen wil motiveren om te komen tot leren moet je altijd eerst werken aan relatie. Zonder relatie geen voortgang. Bart heeft dit onder de knie en dat is ook erg welkom bij zijn specifieke doelgroep van de observatieklas bij de Rotonde. Mooi hoe bevlogen docenten het verschil maken voor deze krachtige leerlingen! 

    • 35 min.

Klantrecensies

4,0 van 5
1 beoordeling

1 beoordeling

Top-podcasts in Onderwijs

De Podcast Psycholoog
Berthold Gunster
Stephan Evenblij
Michael Pilarczyk & Cindy Koeman
Albert Sonnevelt en Tonny Loorbach
Dr. Jordan B. Peterson