Waar gaat het mis?

Marieke Kootte en Vandana Dwarka

Geef twee wiskundigen een microfoon en ze vinden wel een probleem. Maar dat is geen klaagzang: het is een uitnodiging tot scherpte. In deze podcast nemen dr. Kootte en dr. Dwarka je mee naar actuele kwesties waar wetenschap, techniek of beleid botst met de werkelijkheid. Beiden zijn Universitair Docent Wiskunde en spreken zich regelmatig uit over het belang van gedegen kennis van de wiskunde voor de inzet van AI. Met hun achtergrond in wiskunde, rechten en wetenschapscommunicatie graven ze dieper, stellen lastige vragen en laten zien waarom het zó vaak misgaat. Niet om snel te oordelen, maar om ruimte te maken voor echte reflectie. Scherp, maar luchtig, mét af en toe een leestip om verder te denken, of een onverwachte wending die laat zien dat wetenschap ook gewoon mensenwerk is. Elke maandag een nieuwe aflevering. Hosted on Libsyn Opnamestudio: TU Delft New Media Centre

Afleveringen

  1. 27 OKT

    De schijn van cijfers | Peilingen en zetelverdeling

    Vandaag: een ode aan de twijfelaar! Want volgens ons bezitten deze mensen een hoge mate van zelfreflectie en een breed perspectief wat juist in deze tijd zo nodig is.  Verder: we vertrouwens steeds meer op cijfers en wiskundige modellen, maar er zitten heel veel aannames, ruis en keuzes achter die modellen waardoor je ze niet zomaar zo eenduidig kunt interpreteren. Dit lichten we toe aan de hand van peilingen en de keuze om de zetels te verdelen uit het aantal stemmen! Nog altijd in verkiezingsthema dus.  We hebben even twee weken pauze nu, want het is tentamenperiode! We zijn daarna weer terug met een nieuwe aflevering!    Bronnen:  [1] Ipsos peilingen https://www.ipsos-publiek.nl/actueel/ipsos-io-zetelpeiling-cda-levert-in-partijen-groeien-naar-elkaar-toe/ [2] Peil.nl van Maurice de Hond https://home.noties.nl/peil/ [3] Gouden standaard CBS https://datainsightsnetwork.nl/advies-en-tools/gouden-standaard/ [4] CBS data over oa huishoudens https://opendata.cbs.nl/#/CBS/nl/dataset/83834NED/table?dl=17A1F [5] Ook in grote steekproeven nog veel fouten  https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/01621459.2018.1448823 https://www.ipr.northwestern.edu/our-work/working-papers/2024/wp-24-22.html https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-5468/aca0e7 https://academic.oup.com/poq/article-abstract/87/4/1025/7455858?redirectedFrom=fulltext [6] Australie over stoppen peilingen  https://www.theguardian.com/media/2019/may/24/sydney-morning-herald-and-age-to-stop-running-ipsos-poll-after-surprise-election-result https://www.theguardian.com/commentisfree/2019/may/20/mathematics-does-not-lie-why-polling-got-the-australian-election-wrong https://www.theguardian.com/news/datablog/2025/may/07/australian-federal-election-2025-polls-results-experts [7] Zetelverdeling in de tweede kamer https://www.kiesraad.nl/verkiezingen/tweede-kamer/uitslagen/zetelverdeling-over-partijen [8] Onderzoek uit 2015 over andere methoden zetelverdeling https://www.kiesraad.nl/verkiezingen/adviezen-en-publicaties/adviezen/2015/06/22/advies-over-restzetelverdeling-bij-afschaffing-lijstencombinaties   Boekentips  [1] AM Homes - De openbaring [2] AM Homes - Dit boek redt je leven

    29 min
  2. 13 OKT

    De CO2-voetafdruk van jouw AI-prompt

    In deze aflevering onderzoeken we de voetafdruk van rekenkracht. We rekenen en simuleren op supercomputers*. We plaatsen dit naast de groeiende vraag door systemen zoals ChatGPT en de explosieve uitbreiding van datacenters. We kijken naar de hele keten: van de drones die ingezet worden om zoveel mogelijk data te verkrijgen, de verkoeling van datacenters, tot aan programmeertalen die efficiënter zijn. Jij hebt een verantwoordelijkheid als gebruiker van deze systemen, maar we benadrukken vooral wat professionele verantwoordelijkheid en bewustzijn betekent als je in dit veld werkt.  *Een supercomputer is, kort gezegd, een verzameling van duizenden tot miljoenen gekoppelde rekenkernen met zeer snelle verbindingen en een gedeeld opslag en besturingssysteem die samen veel grotere en snellere berekeningen uitvoeren dan een gewone server.   Bronnen: [1]: Oogappels scene over digitale druk en nee zeggen https://npo.nl/start/serie/oogappels/seizoen-7_1/spoken_3/afspelen [2]: Visualisatie energieverbruik ChatGPT BusinessEnergyUK https://www.businessenergyuk.com/wp-content/uploads/01_How-Much-Energy-Does-ChatGPT-Consume-1.png [3]: Big Tech AI investeringen en datacenter wedloop Business Insider https://www.businessinsider.com/big-tech-ai-capex-infrastructure-data-center-wars-2025-10 [4]: arXiv analyse van energie en koolstof van generatieve AI https://arxiv.org/abs/2508.15734 [5]: Uitleg milieu impact van generatieve AI MIT News https://news.mit.edu/2025/explained-generative-ai-environmental-impact-0117 [6]: TU Delft whitepaper over AI en energie https://filelist.tudelft.nl/EWI/Artificial%20Intelligence/white%20paper%20Delft.pdf [7]: Nieuwsuur nieuw onderzoek aandeel AI in wereldwijd stroomverbruik datacenters https://nos.nl/nieuwsuur/artikel/2568297-nieuw-onderzoek-ai-verbruikt-11-tot-20-procent-van-wereldwijde-stroom-datacenters [8]: Frontiers in Physics overzichtsartikel over energie en AI https://www.frontiersin.org/journals/physics/articles/10.3389/fphy.2025.1542474/full [9]: Oxford Open Energy paper over energie en machine learning https://academic.oup.com/ooenergy/article/doi/10.1093/ooenergy/oiac011/6961587 [10]: Topsector ICT over het onderzoek van Marieke over het balanceren van het stroomnet  https://topsector-ict.nl/en/news/project-update-energy-intranets Boekentips: [1]: Rotterdam: een ode aan inefficiëntie – Arjen van Veelen https://www.goodreads.com/book/show/63105991-rotterdam

    23 min
  3. 6 OKT

    Toezicht op Algoritmen

    In deze aflevering: van AI assurance door KPMG en PwC tot de vraag hoe je echt toezicht houdt op algoritmes. Een algoritme is tenslotte geen jaarrekening. We bespreken hoe Nederland dit kan inrichten, welke rol opleiding en expertise spelen, en hoe we verder moeten bouwen aan echt begrip van deze systemen. Bronnen: [1]: How to spot a genius – The Economist https://www.economist.com/finance-and-economics/2025/09/23/how-to-spot-a-genius [2]: Kansenongelijkheid in het onderwijs – Nederlands Jeugdinstituut https://www.nji.nl/kansengelijkheid-in-het-onderwijs/wat-is-kansenongelijkheid-in-het-onderwijs [3]: KPMG start met onafhankelijke controles van AI-systemen – Consultancy.nl https://www.consultancy.nl/nieuws/amp/62945/kpmg-start-met-onafhankelijke-controles-van-ai-systemen [4]: PwC gaat assurance bieden bij kunstmatige intelligentie – Accountant.nl https://www.accountant.nl/nieuws/2025/9/pwc-gaat-assurance-bieden-bij-kunstmatige-intelligentie/ [5]: EU AI Act mild voor innovatie – KPMG Insights https://kpmg.com/nl/nl/home/insights/2025/02/eu-act-mild-voor-innovatie.html [6]: Auditing Artificial Intelligence Systems – SpringerLink https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-11089-4_7 [7]: AI assurance strategies for black box models – Compact https://www.compact.nl/articles/ai-assurance-strategies-for-black-box-models-how-auditors-should-be-ready-for-the-ai-act/#ref [8]: Nederlandse innovatieve techondernemers: we gaan ten onder aan idiote regelgeving – Nieuwsuur https://nos.nl/nieuwsuur/artikel/2555463-nederlandse-innovatieve-techondernemers-we-gaan-ten-onder-aan-idiote-regelgeving [9]: Hoe Big Tech de druk opvoert om Europese regels te schrappen in naam van innovatie – de Volkskrant https://www.volkskrant.nl/tech/hoe-big-tech-de-druk-opvoert-om-europese-regels-te-schrappen-in-naam-van-innovatie~bcac9434/ [10]: EU transparency watchdog probes Commission over AI standards – Euractiv https://www.euractiv.com/news/eu-transparency-watchdog-probes-commission-over-ai-standards/ Boekentips [1]: Friendaholic: Confessions of a Friendship Addict – Elizabeth Day https://www.goodreads.com/book/show/67353385 [2]: Tomorrow, and Tomorrow, and Tomorrow – Gabrielle Zevin https://www.goodreads.com/book/show/58784475-tomorrow-and-tomorrow-and-tomorrow

    24 min
  4. 29 SEP

    De Europese AI Act

    In deze aflevering bespreken we de Europese AI Act: hoe krijgen wiskundige begrippen als 'robuustheid' en 'nauwkeurigheid' een juridische betekenis, en belemmert deze regelgeving innovatie of juist niet? Ook gaan we in op de vraag welke expertise nodig is om te zorgen dat de wet in de praktijk goed wordt toegepast. Zoals altijd sluiten we af met boekentips! Bronnen: 1. Linkedin: https://www.autoriteitpersoonsgegevens.nl/actueel/ap-bezorgd-over-ai-training-linkedin-en-roept-gebruikers-op-om-instellingen-aan-te-passen 2. Whatsapp: https://www.autoriteitpersoonsgegevens.nl/actueel/ap-kom-nu-in-actie-als-je-niet-wil-dat-meta-ai-traint-met-jouw-data 3. ChatGPT chat openbaar: https://aiwereld.nl/nieuws/je-publieke-chatgptconversaties-zijn-zichtbaar-via-google 4. Verboden AI-systeem: https://artificialintelligenceact.eu/article/5/ 5. Hoog-risico AI-systeem: https://artificialintelligenceact.eu/chapter/3/ 6. Wiskundige termen in de AI Act: https://artificialintelligenceact.eu/article/15/ 7. Politie en TU Delft project: https://www.tudelft.nl/en/2025/safety-and-security-institute/the-model-driven-decisions-lab-moddl-has-officially-opened   8. AI-normen (paywall, prijs tussen 70-1165 euro): https://www.nen.nl/catalogsearch/result/?q=ai 9. Prins Constantijn van Oranje (TechLeap): https://nos.nl/nieuwsuur/artikel/2555463-nederlandse-innovatieve-techondernemers-we-gaan-ten-onder-aan-idiote-regelgeving 10. Mondai AI/NLAIC Event: https://mondai.tudelftcampus.nl/en/event/nl-aic-diner-pensant-ai-hub-zuid-holland/ Boekentips: 1. The Maniac by Benjamín Labatut | Goodreads

    25 min
  5. 22 SEP

    Prinsjesdag

    In deze aflevering geven we een korte beschouwing op de miljoenennota: komt er een AI-fabriek in Nederland, waar gaat het mis met de CO2-heffing en gaan de onderwijsbezuinigingen alsnog van tafel? Ook bespreken we het verschil tussen academische vrijheid en vrijheid van meningsuiting en zoals altijd sluiten we weer af met boekentips!  Bronnen: [1] De Volkskrant  - Universiteiten zitten wel heel erg in de links kosmopolitische hoek [2] Delta - Over academische vrijheid [3] Peter Paul Verbeek, Rector Magnificus van de UvA in Trouw  [4] Miljoenennota 2026 inclusief bijlagen en advies RvS CO2- heffing:   [5] https://climate.ec.europa.eu/system/files/2016-11/cl_evidence_factsheets_en.pdf?ut [6] https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/duurzame-economie/verduurzaming-industrie/co2-heffing-industrie [7] https://climate.ec.europa.eu/eu-action/carbon-markets/eu-emissions-trading-system-eu-ets/free-allocation/allocation-industrial-installations_en [8] https://www.pbl.nl/publicaties/eu-emissiehandel-en-de-nederlandse-industrie [9] https://www.eex.com/en/market-data/environmental-markets/futures-market/european-emission-allowances-futures#!/2025/09/1 [10] https://climate.ec.europa.eu/eu-action/effort-sharing-member-states-emission-targets/effort-sharing-2021-2030-targets-and-flexibilities_en [11] https://wetten.overheid.nl/BWBR0002672/2024-01-01/0/HoofdstukII/Afdeling2.9a/Artikel15b/informatie  [12] Algemeen Dagblad -  Kabinet stelt nationale CO2-heffing voor industrie buiten werking  [13] Onderwijskansenregeling - VO raad   Boekentips: [1] Bas Erlings (2025) - Het spel van de populist [2] Hendrik Noten (2025) - De prijs van ophef     Opnamestudio: TU Delft New Media Centre Hosted on Libsyn Muziek: "I Got a Stick Arr Bryan Teoh" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

    20 min
  6. 14 SEP

    De rol van AI in het Onderwijs

    In onze eerste aflevering duiken we in de rol van AI in het onderwijs, en vooral in het wiskundeonderwijs. Wat kan het wél, waar schiet het tekort, en hoe verandert dat de rol van de docent? Bronnen: [1] Microsoft Research (2025). "Mathematics Education in the Age of Large Language Models" [2] AI voor Docenten – Over ons  [3] Open Letter: "Stop the Uncritical Adoption of AI Technologies in Academia" (2025) [4] World Economic Forum (2024). "Artificial intelligence won't replace teachers — but it can support them" [5] Leraar.ai (2024). "Gaat AI de docent vervangen? De toekomst van onderwijs zonder leraar" [6] Universiteit Leiden – Future Watch: "AI, de docent die ons onderwijs kan redden" [7] Pulse-Z (2025). "Wie wordt vervangen door AI? De EU weet het misschien al" [8] Open Universiteit (2025). "AI-programma maakt kinderen niet beter in wiskunde, maar wel zelfstandiger" [9] Joint Research Centre (2025). "AI and the Future of Work and Education" (JRC Working Paper, RePEc) [10] PNAS (2025). "Large-scale field study on AI tutors and student learning outcomes" [11] Wiley – Social Science & Medicine (2025). "Artificial intelligence and the future of education: risks and inequalities" [12] Joint Research Centre (2021). "The Future of Work and Education in a Digital Age" (JRC Working Paper) Boekentips: [1] Tara Westover (2018). Educated: A Memoir [2] J.D. Vance (2016). Hillbilly Elegy: A Memoir of a Family and Culture in Crisis Opnamestudio: TU Delft New Media Centre Hosted on Libsyn Muziek: "I Got a Stick Arr Bryan Teoh" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

    27 min

Beoordelingen en recensies

5
van 5
4 beoordelingen

Info

Geef twee wiskundigen een microfoon en ze vinden wel een probleem. Maar dat is geen klaagzang: het is een uitnodiging tot scherpte. In deze podcast nemen dr. Kootte en dr. Dwarka je mee naar actuele kwesties waar wetenschap, techniek of beleid botst met de werkelijkheid. Beiden zijn Universitair Docent Wiskunde en spreken zich regelmatig uit over het belang van gedegen kennis van de wiskunde voor de inzet van AI. Met hun achtergrond in wiskunde, rechten en wetenschapscommunicatie graven ze dieper, stellen lastige vragen en laten zien waarom het zó vaak misgaat. Niet om snel te oordelen, maar om ruimte te maken voor echte reflectie. Scherp, maar luchtig, mét af en toe een leestip om verder te denken, of een onverwachte wending die laat zien dat wetenschap ook gewoon mensenwerk is. Elke maandag een nieuwe aflevering. Hosted on Libsyn Opnamestudio: TU Delft New Media Centre

Suggesties voor jou