Tett på Marte Blikstad-Balas og lesevanane våre

– Dei store problema norske ungar har med digitalisering, handlar om fritida deira, ikkje om skulen. Og heller ikkje om norsklærarane, seier professor Marte Blikstad-Balas. Lesing og leseopplæring på tvers av medium må studerast der det skjer og ikkje berre i isolerte eksperiment, meiner professoren. I prosjektet FRAME gjer ho nett det.  Men kva type lesar er ho sjølv? Programleiar er Monica Bjermeland.