Estudios de Innovación y Educación Boris Sánchez Molano

Paisajes del pensamiento, La inteligencia de las emociones de Martha C. Nussbaum

Reflexionemos sobre el futuro de la Educación desde 4 dimensiones: Económicas, Sociales, Tecnológicas y Educativas. Analizando lo que se está gestando para entender lo que puede pasar en los próximos años #futuro #Educación #tecnologías #innovacióneducativa #EducaciónTIC

Fue la primera vez que vi tan evidente la codependencia que tiene la conexión cultura organizacional e innovación, el contexto socioeconómico exige a las organizaciones constantes desafíos y transformaciones, estas transformaciones no solo apuntan a ser más eficientes o bajar costes de producción. Implica un cambio en sus paradigmas y sus formas de hacer las cosas. Les exige replantear aspectos de su cultura organizacional, de conformación de equipos, y a la forma como las personas conciben los cambios y hacen frente a situaciones inesperadas en su labor

No hay dudas: innovar es bueno, necesario, esencial, prioritario y una larga retahíla de adjetivos positivos sin fin. Pero la pregunta es: ¿Qué se debe hacer para innovar?

En ese camino, existen varias metodologías para desarrollar un proceso de innovación, pero cabe destacar que se deben considerar varios aspectos para utilizar la más adecuada de acuerdo a los objetivos de la empresa. A continuación, el detalle de seis métodos que han demostrado su eficacia y que le serán muy útiles.

Es fundamental entender conceptos como inteligencia artificial y el machine learning permitirá crear nuevos conocimientos sin tener en cuenta limitaciones clásicas, un recorrido por la historia, aplicaciones, conceptos, precauciones de la inteligencia artificial