54 min
#23 Lehrer und Schüler. Ein Gespräch mit dem Diamond Approach Lehrer Philipp Hasselblatt Das aller Wichtigste im Leben
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- Spirituality
Wir können den inneren Weg nicht gut alleine gehen. Wir brauchen Unterstützung, sei es in Form von Freunden, Wegbegleitern, einer spirituellen Lehre, vielleicht sogar einer Gemeinschaft oder von äusseren Lehrern. Die Beziehung zu einem äusseren Lehrer kann den eigenen Prozess sehr unterstützen und vertiefen. Aber sie kann auch zu neuen Schwierigkeiten und Hindernissen führen, die den Weg erschweren. Die klassische Guru-Schüler-Beziehung hat grosse Chancen, ist aber auch immer wieder in Verruf geraten. Berichte von Missbrauch haben eine potentiell heilsame Verbindung in ein suspektes Licht gerückt. Gerade in Deutschland ist das Vertrauen in jegliche Form von Autorität tief erschüttert.
Was genau macht eigentlich einen guten Lehrer aus? Welche innere Haltung braucht er zum Schüler? Was darf er, was darf er nicht? Aber auch die Frage, was einen guten Schüler ausmacht, muss gestellt werden. Welche innere Haltung braucht er zum Lehrer? Worauf muss er achten? Was kann man tun, um in dieser wichtigen Beziehung so viel Heilsames und Nährendes wie möglich zu erleben, anstatt alte Wunden und Traumata wieder zu verstärken?
Viel Freude beim Hören!
Und bitte jederzeit gerne Feedback an
dasallerwichtigsteimleben@gmail.com
Herzliche Grüße,
Boris
Wir können den inneren Weg nicht gut alleine gehen. Wir brauchen Unterstützung, sei es in Form von Freunden, Wegbegleitern, einer spirituellen Lehre, vielleicht sogar einer Gemeinschaft oder von äusseren Lehrern. Die Beziehung zu einem äusseren Lehrer kann den eigenen Prozess sehr unterstützen und vertiefen. Aber sie kann auch zu neuen Schwierigkeiten und Hindernissen führen, die den Weg erschweren. Die klassische Guru-Schüler-Beziehung hat grosse Chancen, ist aber auch immer wieder in Verruf geraten. Berichte von Missbrauch haben eine potentiell heilsame Verbindung in ein suspektes Licht gerückt. Gerade in Deutschland ist das Vertrauen in jegliche Form von Autorität tief erschüttert.
Was genau macht eigentlich einen guten Lehrer aus? Welche innere Haltung braucht er zum Schüler? Was darf er, was darf er nicht? Aber auch die Frage, was einen guten Schüler ausmacht, muss gestellt werden. Welche innere Haltung braucht er zum Lehrer? Worauf muss er achten? Was kann man tun, um in dieser wichtigen Beziehung so viel Heilsames und Nährendes wie möglich zu erleben, anstatt alte Wunden und Traumata wieder zu verstärken?
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Boris
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