29 min

Módulo 6. Acompañamiento emocional y HD en pediatría‪.‬ NefroPed Class

    • Medicina

El inicio de alguna terapia de sustitución renal generará, siempre, ansiedad, es un giro no siempre esperado. Estos cambios son difíciles de asimilar en pacientes adultos y niños, ya que estos últimos, poseen particularidades únicas, pues se involucra no solo al paciente, sino a toda la familiar. Por lo anterior, en esta sesión, conoceremos las diferencias del proceso de integración de la enfermedad en los pacientes pediátricos, de que se caracteriza, y que factores están involucrados en su manejo , y quizás el eje más importante,  el cómo ayudarlos a tener un buen apego a tratamiento e indicaciones médicas y de alimentación. Responderemos a las siguientes preguntas:

- ¿Qué áreas, en el ámbito de calidad de vida, son afectadas tras el inicio de una terapia de sustitución renal en el paciente pediátrico?.

- ¿Cómo podemos acompañar emocionalmente al un niño en HD en el proceso de atención de su enfermedad?

- ¿Cómo fomentar la adherencia a tratamiento en el paciente pediátrico en hemodiálisis?

contacto, dudas en:

e mail: cruz_gv86@hotmail.com

facebook: cruznefroped

instagram: cruz_nefroped

WhatsApp/ Telegram: 9991491383


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El inicio de alguna terapia de sustitución renal generará, siempre, ansiedad, es un giro no siempre esperado. Estos cambios son difíciles de asimilar en pacientes adultos y niños, ya que estos últimos, poseen particularidades únicas, pues se involucra no solo al paciente, sino a toda la familiar. Por lo anterior, en esta sesión, conoceremos las diferencias del proceso de integración de la enfermedad en los pacientes pediátricos, de que se caracteriza, y que factores están involucrados en su manejo , y quizás el eje más importante,  el cómo ayudarlos a tener un buen apego a tratamiento e indicaciones médicas y de alimentación. Responderemos a las siguientes preguntas:

- ¿Qué áreas, en el ámbito de calidad de vida, son afectadas tras el inicio de una terapia de sustitución renal en el paciente pediátrico?.

- ¿Cómo podemos acompañar emocionalmente al un niño en HD en el proceso de atención de su enfermedad?

- ¿Cómo fomentar la adherencia a tratamiento en el paciente pediátrico en hemodiálisis?

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