Selfie, autorretratos de experiencias docentes universitarias 2020 y 2021 Selfie UIB
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“Selfie, autorretrato de experiencias docentes universitarias” nace como fruto de las II Jornadas de Experiencias Docentes de la Universitat de les Illes Balears, realizadas el mes de enero del año 2020.
Los docentes que aparecen en este trabajo son todos los que participaron en estas jornadas exponiendo y compartiendo sus innovadoras aportaciones.
Su publicación es posible gracias a la Convocatoria de ayudas al fondo de cooperación universitaria 2020, BDNS: 495431, del Departament de Cultura, Patrimoni i Política Lingüística del Consell de Mallorca.
Más información: http://selfie.uib.eu
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Treure partit d’allò que és extraordinari - Sacar partido a lo extraordinario
L’ésser humà és capaç de sobreposar-se a situacions extraordinàries. Quan rendir-se no és una opció, la imaginació entra en joc.
El ser humano es capaz de sobreponerse a situaciones extraordinarias. Cuando rendirse no es una opción, la imaginación entra en juego.
Autora: Maria Gené
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La passió com a motor per impartir docència - La pasión como motor para impartir docencia
Hi ha docents que desprenen passió i energia, característiques que han mantingut durant els moments més complicats de la pandèmia i, per tant, de la docència en línia, per animar els alumnes que es connectaven des de ca seva.
Hay docentes que destilan pasión y energía, características que han mantenido durante los momentos más complicados de la pandemia, y por tanto de la docencia online, para animar al alumnado que se conectaba desde sus hogares.
Autors: Paula Aguiló y Maria Sard
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Crear per innovar - Crear para innovar
Innovar en un context adaptat al camp professional dels directors del futur. Aquest era el repte a què s'enfrontaven tres docents d'Anglès del grau de Direcció Hotelera de la Universitat de les Illes Balears. El punt de partida consistia a crear un material nou des de zero, perquè l'aprenentatge d'aquesta llengua estrangera estigués totalment connectat amb la tasca que hauran de desenvolupar els directors d'hotel del futur.
Innovar en un contexto adaptado al campo profesional de los directores de hotel del futuro. Este era el reto al que se enfrentaban tres docentes de inglés del grado de Dirección Hotelera de la Universitat de les Illes Balears. El punto de partida consistía en crear un material nuevo partiendo desde cero para que el aprendizaje de esta lengua extranjera estuviera totalmente conectado con la tarea que van a tener que desarrollar los directores de hotel del futuro.
Autors: Tamara Bouso Rivas y Italo Raul Abraham Arbulu Villanueva
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La dificultat d’enderrocar creences - La dificultad de derribar creencias
L’optimització del temps a classe i l’èmfasi en l’aprenentatge autònom són dues de les grans virtuts del mètode de classe inversa que s’ha aplicat a l’assignatura Legislació Sanitària, del grau de Fisioteràpia de la Universitat de les Illes Balears.
La optimización del tiempo en clase y el énfasis en el aprendizaje autónomo son dos de las grandes virtudes del método de clase inversa que se ha aplicado en la asignatura Legislación Sanitaria del Grado de Fisioterapia de la Universitat de les Illes Balears.
Autor: Antonio Mingorance
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Un sistema en tres nivells: llegir, analitzar, recapitular. Un sistema en tres niveles: leer, analizar, recapitular
Un sistema en tres nivells: llegir, analitzar, recapitular
Hi ha professors que han abandonat la manera tradicional d’impartir classe…
Un sistema en tres niveles: leer, analizar, recapitular
Hay profesores que han abandonado la manera tradicional de
impartir clase…
Autors: Silvia Feliu
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TFG: el darrer esglaó universitari. TFG: el último escalón universitario
TFG: el darrer esglaó universitari
Cumplir los plazos es una de las grandes preocupaciones de los estudiantes que encaran el último escalón de su carrera universitaria: el TFG.
TFG: el último escalón universitario
Complir els terminis és una de les grans preocupacions dels estudiants que han de pujar el darrer esglaó de la carrera universitària: el TFG."
Autor: Sebastià Bota
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