29 min

疫情下的心理照護與社會支持(下)| EP2 with 楊啟正老‪師‬ Bô Iàu-kín沒關係|校園心理小幫手

    • Mental Health

下半集讓大家久等了,這次podcast聚焦於校園輔導諮商中心的發展願景,以及心理諮商污名化的探討,以下小編幫大家做個簡單的統整。

Q1: 以政大為例,未來身心健康中心有什麼進一步的規劃嗎?
A1:
新學期將開設心理健康相關課程:
110-1
將開設「自我探索」相關通識課程,這類課程將以探索性的課程、團體進行,希望能讓每個人分享、討論和瞭解自己內心世界的狀況。師資部分將由心理相關專業人員擔任。
與臺市立聯合醫院合作,建立轉介規劃:
政大與臺北市立聯合醫院簽訂「心理諮商門診協議書」,未來符合特定狀況的同學,經過政大身健中心評估後,可轉介聯合醫院進行心理諮商服務。這個服務就可以不局限於6次學校諮商次數,讓有需求的學生繼續接受長期且穩定的心理諮商。
成立身心健康諮詢委員會:
身健中心成立「身心健康諮詢委員會」,邀請臺大學輔中心主任、政大心理系教授、臺師大心輔系教授、東南科大學諮中心主任、臺北市立聯合醫院松德院區院長、臺北市政府心理健康科科長等專家學者,一同研討與推動校園心理健康的相關規劃,並提供學生身心健康重大決策之諮詢與建議。

Q2: 前述提到的身心健康諮詢委員會,是否考慮納入學生代表?

A2:
政大身健中心的委員會定位於專業意見交流,因此目前不考慮納入學生代表。但有關學生的經驗反饋,學校會持續透過諮商反饋機制、身心健康問卷與校務建言系統等方式蒐集,確保學生的意見與感受也有被納入考量。

Q3: 有些人對於心理諮商有些擔心,覺得那必須是有嚴重身心困擾的狀況才能去申請;或覺得接受心理諮商就代表自己生病不夠好,啟正老師會怎麼看呢?

A3:
社會對於心理諮商的標籤化或汙名化是存在的,不過心理諮商主要是協助當事人處理「發展性議題」;換言之,不管你在生涯、人際或任何身心相關議題上任何困擾,都可以來接受心理諮商的服務。


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下半集讓大家久等了,這次podcast聚焦於校園輔導諮商中心的發展願景,以及心理諮商污名化的探討,以下小編幫大家做個簡單的統整。

Q1: 以政大為例,未來身心健康中心有什麼進一步的規劃嗎?
A1:
新學期將開設心理健康相關課程:
110-1
將開設「自我探索」相關通識課程,這類課程將以探索性的課程、團體進行,希望能讓每個人分享、討論和瞭解自己內心世界的狀況。師資部分將由心理相關專業人員擔任。
與臺市立聯合醫院合作,建立轉介規劃:
政大與臺北市立聯合醫院簽訂「心理諮商門診協議書」,未來符合特定狀況的同學,經過政大身健中心評估後,可轉介聯合醫院進行心理諮商服務。這個服務就可以不局限於6次學校諮商次數,讓有需求的學生繼續接受長期且穩定的心理諮商。
成立身心健康諮詢委員會:
身健中心成立「身心健康諮詢委員會」,邀請臺大學輔中心主任、政大心理系教授、臺師大心輔系教授、東南科大學諮中心主任、臺北市立聯合醫院松德院區院長、臺北市政府心理健康科科長等專家學者,一同研討與推動校園心理健康的相關規劃,並提供學生身心健康重大決策之諮詢與建議。

Q2: 前述提到的身心健康諮詢委員會,是否考慮納入學生代表?

A2:
政大身健中心的委員會定位於專業意見交流,因此目前不考慮納入學生代表。但有關學生的經驗反饋,學校會持續透過諮商反饋機制、身心健康問卷與校務建言系統等方式蒐集,確保學生的意見與感受也有被納入考量。

Q3: 有些人對於心理諮商有些擔心,覺得那必須是有嚴重身心困擾的狀況才能去申請;或覺得接受心理諮商就代表自己生病不夠好,啟正老師會怎麼看呢?

A3:
社會對於心理諮商的標籤化或汙名化是存在的,不過心理諮商主要是協助當事人處理「發展性議題」;換言之,不管你在生涯、人際或任何身心相關議題上任何困擾,都可以來接受心理諮商的服務。


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