85 episodes

Charlas informales con profesionales de la educación física. En estas conversaciones hablaremos de todo lo relacionado con nuestra asignatura sin importar el nivel educativo en el que se desarrolle: unidades didácticas, evaluación y calificación, organización de actividades,...

No es gimnasia Carlos Mínguez

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Charlas informales con profesionales de la educación física. En estas conversaciones hablaremos de todo lo relacionado con nuestra asignatura sin importar el nivel educativo en el que se desarrolle: unidades didácticas, evaluación y calificación, organización de actividades,...

    #85 Estrategias de gestión del aula con @marocassecret

    #85 Estrategias de gestión del aula con @marocassecret

    En este episodio 85 contamos con Marta para hablar de las estrategias de gestión que podemos desarrollar en nuestras clases para minimizar las situaciones de conflicto y cómo gestionarlas en el caso de que se produzcan.

    En muchas ocasiones durante nuestras clases, surgen de forma casi inevitable algunos conflictos, muchas veces están favorecidos por características intrínsecas a la materia: amplios espacios, interacción constante entre alumnos, uso de materiales… No cabe duda que estos conflictos son uno de los grandes quebraderos de cabeza, y de las grandes preocupaciones de los profesores en sus clases.

    ENLACES

    Twitter: [@marocassecret]
    IG: [@Maroca_EF]
    Como dar clase a los que no quieren. Juan Vaello Orts[https://amzn.to/3yPBJCh]
    Neuroeducación. Francisco Mora [https://amzn.to/2TkRS2n]
    Estrategias no verbales para la enseñanza. Michael Grinder [https://amzn.to/3c65yFa]
    Cuentos para pensar. Jorge Bucay [https://amzn.to/3p41E4W]
    Déjame que te cuente... Jorge Bucay [https://amzn.to/34yVUa0]

    • 40 min
    #84 ERASMUS+ con @monicachanzapay

    #84 ERASMUS+ con @monicachanzapay

    En el episodio de hoy volvemos a contar con Mónica Chanzá, en esta ocasión para hablarnos de ERASMUS+. Un programa que seguro que a todos os suena, pero que Mónica quiere que os animéis a participar.
    ERASMUS + es un programa europeo que actualmente engloba muchísimas oportunidades a nivel escolar, institucional, asociativo, etc. Nosotros en el episodio nos centramos en las oportunidades que ofrece en el ámbito educativo.

    Enlaces

    Mónica Twitter https://twitter.com/monicachanzapay

    Presentación

    SEPIE

    http://sepie.es/educacion-escolar/index.html

    SCHOOL EDUCATION GATEWAY

    http://sepie.es/educacion-escolar/school-gateway.html#contenido

    CONVOCATORIA 2021

    http://sepie.es/educacion-escolar/convocatoria.html#KA120SCH

    ETWINNING

    http://etwinning.es/es/

    https://www.etwinning.net/es/pub/index.htm

    ¿Qué es ERASMUS+? https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/about_es

    Convocatoria y guías http://sepie.es/educacion-escolar/convocatoria.html#KA120SCH

    Episodio 72 sobre Plogging: https://carlosminguez.com/72/

    • 44 min
    #83 Bijbol con @terebijbol

    #83 Bijbol con @terebijbol

    Hoy hablamos con Tere sobre el deporte alternativo que creó en el año 2000, el Bijbol. Se trata de un deporte en el que se utiliza una bola gigante (50cm), solo se puede golpear o rodar el balón y habrá que introducirlo en la portería contraria.


    ENLACES:
    Enlaces:

    Web bijbol: www.bijbol.es

    Mail: terebijbol@hotmail.es

    Twitter Teresa: @terebijbol

    YouTube https://www.youtube.com/user/Tereminaen/videos

    Drive documentos: https://drive.google.com/drive/folders/19-4bunDjFeors_1KJs6V_4ebmLilV3F0?usp=sharing

    Jornadas de Bijbol: https://www.ciberespiral.org/es/colaborar/753-jornadas-de-bijbol

    Balón: https://amzn.to/3eHmQZN

    • 34 min
    #82 Ecuador con @pdelval

    #82 Ecuador con @pdelval

    En el episodio de hoy contamos con Pablo Del Val, un Vallisoletano que ha estado durante 7 años dando clase en la Universidad Catolica de Ecuador. Hablamos con Pablo de las similitudes y diferencias del sistema educativo español y ecuatoriano, de cómo es el tratamiento a los docentes, de la importancia y relevancia de la Educación Física y la actividad física en ambos países. Hacemos un recorrido para intentar aprender de las fortalezas y las debilidades de ambos sistemas para lograr mejorarlos.

    Enlaces

    Twiter de Pablo https://twitter.com/pdelval

    Trabajos realizados por Pablo (Gscholar) https://scholar.google.es/citations?user=4BVzwt8AAAAJ&hl=es

    Curriculum Educación Física de Ecuador https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2016/08/EF-completo.pdf

    Informe de la situación educativa en Ecuador https://www.evaluacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2019/02/CIE_ResultadosEducativos18_20190109.pdf

    • 35 min
    #81 Descansos activos con @martagr_m

    #81 Descansos activos con @martagr_m

    En el episodio de hoy contamos con Marta García Rodríguez-Maimón para hablar de descansos activos, de su importancia, su utilidad y nos proporciona muchos ejemplos para que implementar estos descansos en nuestras clases sea lo más fácil posible.

    Ya hemos hablado en muchos episodios la importancia de incrementar los minutos de movimiento de nuestros alumnos, de cómo estamos muy por debajo de las recomendaciones que realiza la OMS. Solo porque esto sería positivo el implementar durante las mañanas de nuestros alumnos pequeños descansos activos centrados en el movimiento, con un tiempo aproximado de 10 minutos.


    Pero tenemos la suerte de que existen muchas más razones para ponerlos en marcha, conseguimos beneficios de salud, de concentración y de rendimiento escolar. Por lo tanto es obvio que la inversión de tiempo que suponen estos descansos es muy pequeña teniendo en cuenta los beneficios probados que conllevan.

    Enlaces

    Twitter marta García https://twitter.com/martagr_m

    PDF ejercicios

    PDF “Piruletas”

    Libro Irene Pellicer: NeuroEF: La REVOLUCIÓN de la Educación Física desde la NEUROCIENCIA https://amzn.to/3sIAu4n

    Libro Francisco Mora: Neuroeducación: Solo se puede aprender aquello que se ama https://amzn.to/31BLHYH

    Episodio David Cañada: #8 David Cañada. Estilos de vida saludable https://carlosminguez.com/8

    Episodio Daniel Ardoy: #33 Neuroeducación y actividad física con @dnardoy https://carlosminguez.com/33

    Episodio Irene Pellicer: #63 Educación Física emocional con Irene Pellicer https://carlosminguez.com/63

    Estudios:

    Systematic review of acute physically active learning and classroom movement breaks on children’s physical activity, cognition, academic performance and classroom behaviour: understanding critical design features

    Implementing classroom physical activity breaks: Associations with student physical activity and classroom behavior

    Impact of Coordinated-Bilateral Physical Activities on Attention and Concentration in School-Aged Children

    The Effect of Physical Activity Interventions on Children’s Cognition and Metacognition:

    A Systematic Review and Meta-Analysis

    • 36 min
    #80 Estereotipos y desigualdades de genero con @alearoque

    #80 Estereotipos y desigualdades de genero con @alearoque

    En este episodio 80 hablamos con Ana Perez Curiel de los estereotipos y las desigualdades de genero que nos encontramos en nuestras clases de Educación Física. De cómo debemos ser conscientes de ellas para poder combatirlas. y lo que es igual de importante, como trabajar la sensibilización de nuestros alumnos en este tema para que ellos también sean conscientes de ello.



    Un episodio imprescindible para cualquier docente, que estoy seguro que hará reflexionar a muchos grandes profesores sobre como estan haciendo su trabajo, y que pequeños cambios pueden realizar desde hoy mismo para mejorar sus clases.

    Enlaces

    Twitter de Ana: https://twitter.com/alearoque

    Twitter Cristina Aleu: https://twitter.com/crisaleu_ef

    Las interacciones del profesorado desde la perspectiva de género. Un estudio cualitativo: https://www.researchgate.net/publication/334821597_Las_interacciones_del_profesorado_desde_la_perspectiva_de_genero_Un_estudio_cualitativo

    Propuesta de intervención para la igualdad de género desde la educación física en segundo curso de secundaria: https://www.researchgate.net/publication/334821403_Propuesta_de_intervencion_para_la_igualdad_de_genero_desde_la_educacion_fisica_en_segundo_curso_de_secundaria

    Una propuesta coeducativa en el ocio y el tiempo libre mediante los deportes alternativos: https://www.researchgate.net/publication/334821547_Una_propuesta_coeducativa_en_el_ocio_y_el_tiempo_libre_mediante_los_deportes_alternativos

    Proyecto Gener@acción: https://yoideo-sofiapm-1c.blogspot.com/search/label/Nuestra%20Gener%40cción

    ApefADAL: https://apefadal.es/

    ApefADAL EFecto igualdad: https://apefadal.es/index.php/efecto-igualdad/

    Decalogo Apefadal (descarga): https://www.dropbox.com/s/cctvzyql1ou4s00/DECÁLOGO%20APEFADAL.pdf?dl=0

    Episodio #65 Bicicleta en el cole con @alearoque: https://carlosminguez.com/65/

    Episodio #79 Nivel de actividad física en Mujeres con Fernando del Villar https://carlosminguez.com/79/



    LINK AMAZON: https://carlosminguez.com/amazon

    • 45 min

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