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Várias brochuras de apoio à disciplina de Língua Portuguesa.

Publicações - Portuguê‪s‬ Ministério da Educação e Ciência - DGE

    • Aprendizagem de idiomas
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Várias brochuras de apoio à disciplina de Língua Portuguesa.

    As Implicações das TIC

    As Implicações das TIC

    A brochura «As Implicações das TIC para o Ensino da Língua Portuguesa» apresenta as questões fundamentais relativas à implicação das tecnologias na comunicação e na aprendizagem, no ensino da leitura e da escrita.
    Para além de propor uma reflexão sobre a forma de potenciar o uso das tecnologias de informação e comunicação no 1.º ciclo, a brochura apresenta atividades que têm como objetivo a melhoria do desempenho dos alunos na comunicação, na leitura e na escrita.

    O Ensino da Escrita

    O Ensino da Escrita

    A brochura «O Ensino da Escrita: Dimensões Gráfica e Ortográfica» compreende três secções: 1. Do Oral ao Escrito, 2. Escrita e Caligrafia, 3. A Competência Ortográfica.
    Este volume constitui-se como um importante instrumento de suporte para o trabalho dos professores no que diz respeito à reflexão sobre a valorização da escrita, a identificação das suas funções e as vantagens do seu domínio e aperfeiçoamento ortográfico e textual.

    GIP - Conhecimento explícito

    GIP - Conhecimento explícito

    Conjunto de quatro guiões de implementação do Programa de Português do Ensino Básico dedicados às componentes do Oral, da Leitura, da Escrita e do Conhecimento Explícito da Língua.

    GIP Oral

    GIP Oral

    Conjunto de quatro guiões de implementação do Programa de Português do Ensino Básico dedicados às componentes do Oral, da Leitura, da Escrita e do Conhecimento Explícito da Língua.

    GIP Leitura

    GIP Leitura

    Conjunto de quatro guiões de implementação do Programa de Português do Ensino Básico dedicados às componentes do Oral, da Leitura, da Escrita e do Conhecimento Explícito da Língua.

    GIP Escrita

    GIP Escrita

    Conjunto de quatro guiões de implementação do Programa de Português do Ensino Básico dedicados às componentes do Oral, da Leitura, da Escrita e do Conhecimento Explícito da Língua.

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