57 episódios

Un programa para mentes curiosas presentado por Pablo Fuente.
Hay multitud de personas, situaciones y cosas maravillosas que están a nuestro alrededor y que por la "velocidad vital" que se nos impone o nos imponemos pasan desapercibidas, no nos hemos parado a valorar lo suficiente o simplemente hemos ignorado por no tener tiempo.
Con ese objetivo hemos creado El Respeto, queremos pulsar la pausa contigo, dedicar aproximadamente una hora por episodio a reencantarnos con la vida, a (re) descubrir personas ordinarias “extra” y sus historias, queremos invitarte a mirar de nuevo (¿sabías que la palabra Respeto proviene del latín “Respectus", que traduce “atención", “consideración", y originalmente significaba "mirar de nuevo"?). Si tienes una petición o sugerencia estaremos encantados de escucharla.
Puedes ponerte en contacto con nosotros a través de nuestra página web: elrespeto.es

Radio El Respeto Pablo Fuente

    • Sociedade e cultura

Un programa para mentes curiosas presentado por Pablo Fuente.
Hay multitud de personas, situaciones y cosas maravillosas que están a nuestro alrededor y que por la "velocidad vital" que se nos impone o nos imponemos pasan desapercibidas, no nos hemos parado a valorar lo suficiente o simplemente hemos ignorado por no tener tiempo.
Con ese objetivo hemos creado El Respeto, queremos pulsar la pausa contigo, dedicar aproximadamente una hora por episodio a reencantarnos con la vida, a (re) descubrir personas ordinarias “extra” y sus historias, queremos invitarte a mirar de nuevo (¿sabías que la palabra Respeto proviene del latín “Respectus", que traduce “atención", “consideración", y originalmente significaba "mirar de nuevo"?). Si tienes una petición o sugerencia estaremos encantados de escucharla.
Puedes ponerte en contacto con nosotros a través de nuestra página web: elrespeto.es

    Programa 58- Pepe Olmedo y la Música para Despertar

    Programa 58- Pepe Olmedo y la Música para Despertar

    En el mundo superamos los 50 millones de afectados de Demencia, siendo las previsiones de 135 millones de cara al año 2050. En España hay entre 1.1 y 1.4 millones de afectados. A lo que si añadimos una media de dos o tres cuidadores (aproximadamente) por persona, nos encontramos con que el Alzheimer afecta a unos 5 millones y medio de personas en este país. No olvidemos que, a la larga, tanto el cuidador como el afectado directo sufren un cambio importante en su vida.

    Cuando la memoria se apaga, el rescoldo más tenaz es el que registró las canciones que lograron emocionarnos. El alzheimer se rinde ante la música.

    En este programa descubrimos “Música para Despertar”, un proyecto sin ánimo de lucro que ha conseguido dar la vuelta al mundo, llegando a millones de personas en diferentes países (España, México, Argentina, Brasil, Ecuador, Chile, Venezuela, Uruguay, EEUU, Canadá, Australia, Perú, Puerto Rico, Japón... un total de 170 países). Lo dirige Pepe Olmedo; Licenciado en Psicología por la Universidad de Granada y Máster en Psicología Clínica y de la Salud, Musicoterapeuta, y músico. Pepe, has sido Ponente en una de las prestigiosas charlas a nivel mundial TEDx, celebrada en la ciudad de Bilbao y ganador de varios Premios como Premio Jóvenes Emprendedores Sociales 2015 de Universidad Europea; uno de los 9 proyectos finalistas de Think Big Jóvenes de Fundación Telefónica, entre más de mil; Premio Joven ChangeMakers de Ashoka.

    Por suerte, entre las últimas áreas en desaparecer en el cerebro herido por el Alzheimer están las encargadas de la memoria musical y la capacidad de sentir emociones. Se muestran resultados positivos en la agitación y ansiedad de los participantes, mejoras en su calidad de vida, en su estado de ánimo, en sus recuerdos, en su estado físico y fisiológico, en su socialización, así como el efecto que se traspasa a familiares y trabajadores con este tipo de personas. Los efectos hacen "despertar" a la persona momentáneamente, parece que por instantes vuelve el movimiento coordinado, vuelven emociones intensas, vuelve un lenguaje más coherente, vuelven recuerdos de toda una vida, y lo más importante, vuelve el sentimiento de autonomía, se sienten importantes, protagonistas y únicos, y disfrutan de ese momento, su momento, aunque ya su vida tenga una dirección fija y difícil, el camino será lo más arropante y amoroso que se pueda, hasta el último de los suspiros.

    Links de Interés
    Página web Música para despertar: https://www.musicaparadespertar.com
    Twitter proyecto: @DespertarMusica
    Twitter Pepe: @pepe_olmedo
    Crowdfounding Música para Despertar: https://en.goteo.org/project/musica-para-convivir-con-el-alzheimer
    Musicofilia (Libro): https://amzn.to/3of1mHl
    Despertares (Libro): https://amzn.to/3dM0BRh
    Despertares (Blue-Ray): https://amzn.to/3ofiEEk
    Documental Alive Inside: https://youtu.be/aN_Cpd_NpMY

    _________________________________________________________________________________________________
    Radio El Respeto es Finalista al Mejor Podcast del Público 2020. Puedes votar aquí:
    https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdni1RZ290LW8zeMwpJiwZtZ_WrFeZEmLFDLvribhf4psT3hw/viewform

    • 1h 41 min
    Programa 57- Michel André y la Contaminación Invisible

    Programa 57- Michel André y la Contaminación Invisible

    Imagina que no puedes ver y que los sonidos son la única forma que tienes para comunicarte con tu entorno o averiguar dónde hay comida. Ahora imagina que hay un enorme ruido a tu alrededor…no puedes escuchar nada.

    El ruido te impide tanto oír a otras personas como que éstas entiendan lo dices, y es tan intenso que es capaz de causar daños irreversibles en tu sistema auditivo. Sensaciones parecidas deben tener los animales que viven en el océano. Su actividad diaria y sus organismos se ven alterados por el continuo trasiego de barcos y buques, las prospecciones que buscan gas y petróleo bajo el mar o los sonares militares. Y es que, allá donde no llega la luz -y en el océano la oscuridad reina ya a pocos metros de la superficie-, los sonidos son esenciales para la supervivencia.

    Hablamos con el biólogo el ingeniero francés Michel André sobre una de las máximas autoridades en el estudio de la contaminación acústica y su impacto en la fauna salvaje en el mundo. Michel André es Ingeniero Superior en Biotecnología por el Institut National des Sciences Appliquées, INSA, Toulouse, Francia; Licenciado en Bioquímica y Fisiología Animal por la Université Paul Sabatier de Toulouse, Francia; Doctor en Biología por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.

    Fue Investigador Asociado de la San Francisco State University, California, del The Marine Mammal Centre, California y Profesor de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, España. Actualmente es profesor de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) y Director del Laboratorio de Aplicaciones Bioacústicas (LAB) y Embajador del Instituto de Mamirauá para el Desarrollo Sostenible (IDSM) Tefé, Amazonas, Brasil.

    Sus trabajos de investigación se centran en el desarrollo de tecnologías acústicas para el control de la contaminación acústica en el medio marino; en el estudio de sus efectos fisiológicos y patológicos en las vías de recepción acústica de los organismos marinos; en los mecanismos matemáticos, físicos, morfo- y electrofisiológicos del biosonar de los cetáceos, así como en la extracción de la información de sus señales acústicas.

    Durante la entrevista escuchamos los sonidos submarinos de: ruido de barco, rompiendo el hielo, prospecciones petrolíferas, hielo silbante, ballenas de Groenlandia, focas barbudas, cachalotes, belugas, el sónar de los delfines y ballenas jorobadas.

    Todos los sonidos emitidos son propiedad intelectual de: Ref. Listen to the Deep, Laboratory of Applied Bioacoustics (LAB), Technical University of Catalonia, BarcelonaTech (UPC).

    Links de Interés

    http://michelandre.info
    https://twitter.com/_MichelAndre_
    http://www.lab.upc.edu
    http://listentothedeep.com
    http://mamirauá.org.br

    • 1h 33 min
    Programa 56- Jose Ignacio Miguel y el papel de los veterinarios durante la pandemia

    Programa 56- Jose Ignacio Miguel y el papel de los veterinarios durante la pandemia

    ¿Qué papel deberían haber jugado los veterinarios durante el transcurso de la pandemia?, ¿por qué no se ha contado con ellos?, ¿podría ayudarnos su experiencia con coronavirus animales a desarrollar una mejor vacuna o tratamiento?, ¿se podría haber evitado esta zoonósis?, ¿habrá más pandemia similares?, ¿qué es el concepto One Health?.

    Teniendo en cuenta la larga experiencia adquirida con los coronavirus de origen animal, la medicina veterinaria podría ayudar a forjar una mejor comprensión del origen y la propagación del SARS-CoV-2 e impulsar las futuras investigaciones en medicina humana hacia el desarrollo de vacunas inmunógenas y seguras y de medicamentos antivirales eficaces. Los éxitos y fracasos encontrados en la profilaxis y el tratamiento de las enfermedades de los coronavirus animales, como el PIF, podrían ser útiles para abordar las cuestiones relacionadas con COVID-19 en un enfoque de "One Health".
    Asimismo, la neumonía atípica evidente en cerdos infectados con el VRCP, a pesar de los leves signos clínicos, y la neumonía en el ganado desencadenada por el BCoV en complejo con las bacterias respiratorias y el estrés del transporte, pueden proporcionar modelos para comprender los factores que precipitan la neumonía grave en los pacientes con COVID-19.

    La progresiva deforestación y antropización de los entornos naturales han comprometido en gran medida algunos nichos ecológicos donde los coronavirus de la fauna silvestre suelen estar confinados. Además, el consumo humano de la fauna silvestre en peligro de extinción, aunque no se haya demostrado que desempeñe un papel en la aparición del SARS-CoV-2, debería restringirse o prohibirse, en particular en las condiciones insalubres que prevalecen en los mercados de animales vivos. Teniendo en cuenta que lo scoronavirus animales han "saltado" a humanos en tres ocasiones diferentes en el breve lapso de tiempo de dos decenios, una gestión más respetuosa del medio ambiente será fundamental para prevenir la futura aparición de coronavirus pandémicos.

    En estas circunstancias, la medicina veterinaria debería apoyar a los responsables políticos para que adopten y promuevan medidas sólidas y sostenibles para la gestión del medio ambiente y de los animales, y para que avancen en el movimiento mundial de "One Health".

    • 1h 36 min
    Programa 55- Alfredo Corell y la Pasión por Educar

    Programa 55- Alfredo Corell y la Pasión por Educar

    Hablamos con Alfredo Corell, doctor en Ciencias Biológicas por la Universidad Complutense de Madrid, catedrático de Inmunología en la Universidad de Valladolid, con 21 años de experiencia como docente. Es además vicerrector de la Universidad de Valladolid, con competencias en innovación docente y transformación digital del Universidad.
    Alfredo es miembro de la comisión nacional de la especialidad de inmunología y ha sido vocal de la junta directiva de la Sociedad Española de Inmunología.

    Recibió el Premio Medes 2018 a la mejor iniciativa en el uso del español para la divulgación del conocimiento biomédico (proyecto Inmunomedia de la UVA).
    También en 2018 fue galardonado con el premio al mejor profesor universitario de España en la II convocatoria de los premios Educa Abanca.

    Mucha gente conoció a Alfredo tras su charla TedX de Valladolid titulada "Los cómplices imprescindibles en la innovación educativa", la podéis ver aquí: https://youtu.be/UplzCjJXei8

    Pero otra charla TedX, que ha pasado un poco más desapercibida, es igual de magnífica.
    "La defensa la divulgación científica per frenar la pseudociència", la podéis ver aquí: https://youtu.be/6zvuHQSqHRI

    Hablamos sobre inmunidad, reinserciones y vacunas. Una charla muy enriquecedora a todos los niveles.

    • 1h 50 min
    Programa 54- Una noche con el Doctor Camacho

    Programa 54- Una noche con el Doctor Camacho

    El Dr. Tomás Camacho, es doctor en medicina y cirugía por la Universidad de Santiago de Compostela, Fellow of the American College of Medical Toxixology y experto Internacional en Toxicología por el Colegio Oficial de Químicos de Sevilla.
    Además, es el coordinador del área de Toxicología Clínica de AETOX (Asociación Española de Toxicología) y ha trabajado en el Departamento de Inmunología y Enfermedades Infecciosas de la Universidad de Harvard (Boston).
    Su pasión por la investigación y por avanzar en su especialidad de toxicología, le llevaron a estar en uno de los principales epicentros mundiales de este área médica, Estados Unidos, desde donde a finales de 2011 reclamaron su colaboración en una serie de investigaciones para la Agencia Espacial Norteamericana NASA, que analizaban las repercusiones de los tóxicos en la misiones espaciales donde los astronautas tuvieran que permanecer más de 180 días en el espacio.

    Tratamos las últimas noticias de la pandemia de la COVID19, hablamos sobre las PCRs y la carga viral en lenguaje sencillo, y lo que está aún por llegar.

    En la parte final de la entrevista conocemos la pasión del Dr. Camacho por los microscopios, ya que junto a su mujer, posee la mejor colección del mundo, tanto por su valor científico como histórico y cultural.
    Esta colección está compuesta por 230 microscopios, representativos de los existentes desde el siglo XVII hasta principios del siglo XX, ademas de numerosos libros, catálogos y otros documentos.

    El Doctor nos cuenta la rocambolesca historia de cómo se hizo con un microscopio de Leeuwenhoek original construido en el ano 1680, y con una edición original del libro Micrographia publicada por Robert Hooke en 1665, dos piezas de incalculable valor y ya catalogadas como Patrimonio Histórico nacional.

    • 1h 54 min
    Programa 53- Juan Antonio Ortega y la educación que nunca debimos perder

    Programa 53- Juan Antonio Ortega y la educación que nunca debimos perder

    Juan Antonio Ortega es director de la unidad de salud medioambiental pediátrica del Hospital Universitario VIrgen de la Arrixaca (éste es el hospital central de referencia para toda la Región de Murcia) y presidente del Comité Estatal de Salud Medioambiental de la Asociación Española de Pediatría.
    Juan Antonio está detrás de un proyecto experimental en el que el Colegio Narval de Cartagena impartirá el 50% de clases al aire libre. Se trata de un proyecto pionero en la Región que ha encontrado una gran acogida en la propia Consejería: https://www.orm.es/informativos/noticias-2020/el-colegio-narval-de-cartagena-acogera-un-proyecto-experimental-con-el-50-de-clases-al-aire-libre/

    La pandemia sanitaria mundial por Sars-CoV2 tiene una fuerte relación con la salud de nuestros ecosistemas. Al mismo tiempo, el SARS-COV-2 es un contaminante biológico medioambiental del aire, que se concentra y deposita durante horas en los espacios interiores de habitáculos. La aparición de rebrotes vinculados a la contaminación del aire interior ha hecho saltar las alarmas en toda España. Jóvenes y adultos pasamos cada vez más tiempo en espacios cerrados o poco ventilados.

    El comité de Salud Medioambiental ha editado dos informes: “Flota en el Aire” donde aborda el problema de Covid 19 como un contaminante del aire interior y otro titulado “Claves para abrir más tranquilos la escuela con un enfoque de Salud Medioambiental”, puedes consultarlos aquí: https://www.aeped.es/comite-salud-medioambiental/noticias/sars-cov-2-como-un-contaminante-biologico-aire-interior-un-enfoque-desde o en el link del dropbox citado abajo.

    El Comité de Salud Medioambiental de la AEP propone con una serie de medidas que pueden ser útiles para reducir la transmisión de Sars-CoV2 en la comunidad escolar. Basadas en la ciencia, con un enfoque hacia la naturaleza, mejorando la calidad del aire interior en los espacios interiores (aulas y autobuses) y centrado en los niños se ha propuesto como una buena opción por instituciones y científicos.
    Impulsar planes de Salud Medioambiental Escolar en las CCAAs en colaboración con las Unidades de Pediatría Ambiental (si disponibles) e integrarlos en el Plan Nacional de Salud y Medioambiente que permita:

    - Enfocar la realización de actividades educativas hacia la Naturaleza y el Aire Libre
    - Mejorar la calidad del aire interior en aulas e instalaciones
    - Buscar alternativas al uso de barracones y aulas sin ventanas.
    - Crear entornos escolares más seguros y saludables: sin aglomeraciones, mejorando la calidad del aire.
    - Desarrollar Guías de Acción en Salud Ambiental Escolar
    - Poner en marcha más Unidades de Pediatría Ambiental y creación de nuevos perfiles profesionales (enfermería ambiental y rastreadores escolares).

    Podéis seguir a Juan Antonio en Twitter: @jaortegagarcia y en su web: http://www.pehsu.org/wp/

    El artículo sobre la adaptación mencionado en la entrevista es este: https://www.laverdad.es/opinion/adaptarse-sobrevivir-20200805233617-ntvo.html

    El vídeo de "Biodiversidad y Salud. ¿Cómo nos protege la naturaleza?" lo podéis encontrar aquí: https://youtu.be/_7uC5IVgMHk

    Los documentos de Juan Antonio los podéis encontrar aquí:
    https://www.dropbox.com/home/Colegios%20y%20Universidades/Escuelas%20Resilientes%20(Juan%20Antonio%20Ortega)

    El dropbox con todos los materiales de colegios lo podéis encontrar aquí: https://www.dropbox.com/home/Colegios%20y%20Universidades

    • 1h 38 min

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