Skolspanarna - Skola, digitalisering och lite annat Johan Fång & Hans Wågbrant

I det 374:e avsnittet är det Hans och Johan som försöker skruva ihop ett poddavsnitt utan tydlig manual. De delar som sammanfogas är bland annat vad man gör vid terminsslutet, Rabbit holes, skärmförbud, floskler, The IKEA Effect, avskaffa F-betyg och hur den digitala lärarrollen utvecklats. Det blir även Godzilla (Skolverket) Vs King Kong (Regeringen). I den digitala verktygslådan plockas det även fram en del AI-verktyg såsom Suno, Stylar, Veed, Magicast och Tool Explorer. När allt skruvats ihop är det mesta sig likt då det bjuds på ett samtal om skola, digitalisering och lite annat. 

I det 373:e avsnittet är Hans och Patrik tillbaka i Podcast-svängen. Samtalet spretar denna vecka mellan alltifrån Dark mode och digitalisering med förnuft. Så spänn fast bältet och häng med på en svängig resa mellan nostalgi, lärarförtroende, rapporter om digitaliseringen och AI-verktyg. De ställer sig även frågan om mobilen verkligen lyssnar på allt du säger. Även denna vecka är det mesta sig likt då färden slutar i ett samtal om skola, digitalisering och lite annat. 

I det 372:a avsnittet är det Hans och Johan som satt sig ner för att säga djupa saker om den samtid vi lever i. Inledningsvis pratas det backups, döda AI-kungar, snygga smarta glasögon och alla dessa sammanfattningstjänster. Där efter handlar samtalet om enkäternas vara eller inte vara. Hur många enkäter klarar vi av egentligen? Kan en enkät verkligen skapa en bättre arbetsplats? Enkäter kanske skapar en viss struktur men hur viktigt är det att en lärare har god struktur? Och vad innebär det? Kan för mycket struktur döda alla kreativitet? Förutom dessa existentiella frågor så pratar de även om hur lärare kommunicerar. Chatt? Mail? Pärm? Anslagstavlan? Mycket frågor blir det och kanske en del svar. Det bjuds även på några tips på mer eller mindre användbara digitala tjänster. Denne vecka är sig allt extremt likt då det blir ett samtal om skola, digitalisering och lite annat. 

I det 371:e avsnittet är det Hans och Patrik som slagit sig ner vid podd-mikrofonerna för att inledningsvis samtala om den Nordiska skolledarkongressen samt kodning. Denna vecka bjuds den som lyssnar på en bonusröst då Ola Henningsson dyker upp och pratar om lärares digitala kompetens. Annars ligger fokus denna vecka på skolan som arbetsplats. Vad finns det för trender på arbetsmarknaden? Hur unik är skolan som arbetsplats? Vad kan vi lära oss av andra jobb? Hur blir jobbet i skolan i framtiden? Detta är några av de frågor Skolspanarna försöker besvara denna vecka. Svar utlovas aldrig men dock utlovas ett samtal om skola, digitalisering och lite annat. 

I det 370:e avsnittet är de båda pedagogerna tillbaka i vardagen igen efter deras jubileumsfirande. I ett desperat försök att framstå som pigga och fräscha pratar de inledningsvis om I-landsproblem, vardags-AI och politiska digitala utspel. Resterande samtal blir mer skolfokuserat och handlar bland annat om utvecklingssamtal, seriösa lärare, källkritik och lite digitala tips till undervisningen. Avslutningsvis bjuds det på några knep som kan hjälpa en lärare att hänga med digitalt även om man har ont om tid. Denna vecka är allt sig likt igen då det blir ett samtal om skola, digitalisering och lite annat. 

I det 369:e avsnittet bryter Skolspanarna ny mark när de slår på stora trumman och firar 10 år som poddare. Detta historiska avsnitt spelas därför in i GoTo10s podcaststudio i Linköping. Med samtliga Skolspanare samlade under samma tak bjuds det på återblickande samtal om kaffe, ursprungsbloggen och podcastens ups and downs. Givetvis tar de även upp förändringar kopplade till skolan och digitaliseringen. Hans pratar om skolans digitala utveckling, Patrik pratar om övergripande skolförändringar medan Johan redogör för sina tankar om hur lärarrollen förändrats ur ett klassrumsperspektiv. De minns med skräckblandad förtjusning även visa av de mer minnesvärda avsnitten. De blickar framåt och önskar sig att framtiden innebär att de kan göra det de gör nu fast smidigare, säkrare och med mindre strul. Är det något den trogne lyssnaren lärt sig vid det här laget är att det oavsett vad som händer så blir det alltid ett samtal om skola, digitalisering och lite annat. Så även denna gång.