灵感集‪市‬ 依菲_

主播：桔子、依菲
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在之前的节目里，我们曾经单独聊过如何设计情节与人物。然而，在实际的写作中，情节与人物从来都是不可分割的；设计出来的每一次情节转折，都体现了人物的特定选择与成长。这期节目中，我们参考了人格心理学的知识，让“特定类型的人格”加上“外在压力事件”来得出故事中的人物情节线，也在节目中直接做了故事设计练习~
快来和我们一起试试吧！�
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00:14 所有的故事都是由人产生的
06:38 依菲遇到的写作问题：脸谱化的人物如何落实？
11:05 桔子从心理学教材，引入基础的人物评价体系
14:10 别走极端，要注意对人物做评价的角度！
21:15 桔子以“自卑”这种人格特质讲解分析方法
30:19 桔子设计“自卑”的小姑娘安安的故事情节
35:09 依菲以自己的故事做练习
41:45 安安的故事情节2，让她去超越“自卑”的人格特质
53:16 依菲补充安安的故事，“一波三折”的方法
58:47 要对人物性格了如指掌，情节就会自然流淌出来
01:05:47 增加人物性格层次与变量：桔子以“自卑+偏激”举例做练习
01:08:04 试做“自卑+偏激”的课堂练习
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本期鸣谢：
粗剪：桔子
精剪：依菲
Shownotes：依菲
上传：依菲
推广：桔子
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Songlist:
澤野弘之 - Pf：CreatorsII
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主播：桔子、依菲
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The best way out is always through.
——Robert Frost
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我们全都有痛苦。你想不想认识痛苦这个东西？如果想认识它，你可以透过分析或解说来了解它，也可以阅读有关这个议题的书籍，或是上教堂、去寺庙，这样你很快就会对痛苦产生一些认识。但是我所说的并不是这些东西，而是如何彻底止息当下的痛苦。知识不能止息痛苦，我们必须面对那份痛苦的感觉，在每个当下彻底觉知痛苦所有的内容，才能真的止息痛苦。这意味着绝不逃避内心有痛苦这个事实，也不为自己找借口，更不对它产生意见，而只是彻底与它共处。
……
如果你说痛苦是不可避免的，那么就不必找答案了；如果你已经接受了它，就不必再去探索它了。你已经把探索的门关上了，但逃避它也等于关上了这扇门。你可能会逃到情感关系里，逃到饮酒作乐里，逃到对权力名望的追求里，也可能逃到喋喋不休的妄念里，然后你所执著的那些对象就会变得越来越重要。这么一来你就把痛苦的门给关上了，而这正是大部分的人都在做的事。
……
你知道，面对一座美丽的山而不对它习以为常是很困难的事。你每天都会看到它，听到山涧的声响，看着它的影子无声无息地覆盖住整个山谷，但不久你就发现自己已经对它习以为常了。你会说：“它真是美极了。”然后便转头走开了。与一个美丽或丑陋的东西共处而不对其习以为常，是必须有巨大的能量才能办到的——一种不允许自己的心变得迟钝的觉知。同样地，如果你对痛苦习以为常，也会使你的心变得迟钝一一但大部分的人对痛苦都已经习以为常，所以我们必须学会与痛苦共处，了解它，并深入它。
痛苦就在眼前，这是不争的事实，因此你必须去体验它，而不是去研究它。
——克里希那穆提
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01:54 好作品都是掏心掏肺的
03:21 属于文学的根本性问题：你为什么而写？
06:57 长大后，没人再敢说自己想成为“伟大的作家”
08:54 如何让付出与回报成正比？
09:51 依菲：我曾经是为了获得认可而写诗
12:41 治愈自己后，才可以开始真正地创造
16:02 痛苦作为文学与修行的桥梁
16:26 文学作品应对痛苦的三个层次
20:42 桔子的干货部分：如何用修行应对痛苦？
21:41 提问：会不会有人就是活得快乐，没有痛苦呢？
29:36 普通人的快乐与痛苦，都是建立在内在的不圆满上的
30:54 以恋爱脑为例子的大白话理解版
32:54 假如你是活在天堂中……
36:00 再以恋爱脑为例子的大白话理解版
37:28 重新理解“无条件的快乐”
39:33 娱乐性爽文、面对痛苦的批判文学和大师之作
42:20 以德国电影《戏梦空间》为例子
47:30 不承认痛苦而谈爱与光明，这很“假”
48:56 批判现实主义不是为了批评而批评，是为了爱而批评
52:42 为了更好的“我们”
55:34 没有过穿越痛苦的历程，你可能会误读某些伟大作品
57:58 要完成文学上的大跨越，办法在文学之外
58:55 以《罪与罚》为例子：穿越痛苦之路实际上是怎样的？
01:06:51 几种不同的下跪，以及“无能狂跪”
01:09:27 撕下标签，感受真实
01:13:12 痛苦的迷宫之外，还存在着“真幸福”
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主播：桔子、依菲
嘉宾：晴宝
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欢迎来到期待已久的「小说脑袋」系列第三课！
这次的嘉宾晴宝，告诉我们说：
冥想，就是我们首先把自己看成是一个大瓶子，里面有很多东西了，超多评判，超多张嘴在分析，超多的形容词叠满了衣柜。
我们先静下来，让瓶子两端都开口，变成一个人物客栈，之前的内容都放掉。不让他们先走，新来的人物就进不来。
放开我们理所当然的意义，什么是善良，什么是勇敢，什么是美好，什么是诚实，什么是丑恶。
脱掉脱掉先脱掉。
新来的人物就会自动生长，讲述自己的悲喜。不担心被你的评判吓到，他们就可以在你的行文里做自己。这对你的小人来说才公平，他们才会觉得被尊重。
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00:12 常见问题：写人千篇一律，或情节与人物不匹配
04:34 事件的核心/锚点是人物，人物的核心/锚点是情绪
10:53 冥想的方法怎么用？放在构思的第几步？
17:53 用excel表格对比出不同人物对同一事件的不同反应
21:28 记录生活中具体而微的人和事，在故事的瀑布下接一杯水
28:49 电影《河边的错误》的例子
37:01 关于冥想方法的继续补充，以及晴宝写作的实际例子
41:35 不要闭门造车，直接与人物交流，他会告诉你他的动机
43:16 给听众的小练习
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本课作业要求�：
通过冥想链接人物的方式，书写 1）你心中的魔王形象 或 2）一个失恋之人的心路历程。
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本期鸣谢：
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Shownotes：晴宝
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主播：依菲、桔子
嘉宾：阿廖沙
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欢迎来到期待已久的「诗歌脑袋」系列第二课！
第一节诗歌课后，我们收到了几百份作业，很开心看到这么多人开始写诗，享受写诗。这一次，依菲为大家请到了十年的同窗好友，豆瓣文学区大佬@阿廖沙在吗 ，一起点评大家在上一期节目中较有代表性的诗歌作业，来研究研究你们的诗歌小脑袋，都长成了什么样~
在点评作业的过程中，我们会深入浅出地回答几个关键问题：如何从词语游戏更进一步，来到写“意象”的阶段？在写意象的过程中，如何不落俗套？为什么不建议用太多的大词、成语和押韵？“廉价诗意”和“油腻诗歌”又要如何避免和改造？诗意到底是如何形成的？如何增加诗歌密度？有一颗什么样的心，才算是真正的诗心？
本期节目干货超多，密度极高，诗歌新手建议反复收听。这一次的诗歌作业，我们将要练习“通感”和“意象组”的搭配碰撞。大家可不要偷懒，向我们提交你的作业与问题吧！
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00:51 阿廖沙自我介绍
03:48 点评altal的作业
09:58 对待语言要有主人的态度
10:44 点评阿勾阿勾勾的作业
18:42 如何提高诗歌的密度？
22:29 透明的语言与不透明的语言
23:17 点评小小鱼在海洋的作业
27:56 点评最近不加糖的作业
31:35 为什么小孩子经常写出好诗？
32:43 诗心就是对这个世界的好奇
34:38 点评二月六的作业
41:34 词语也有年龄，为什么老词要慎用？
45:24 古典意象系统与现代意象系统的不同
50:32 人类无法对着死亡抒情
52:05 班主任依菲给大家提前透题：请把关注点从词语转向意象
55:03 点评敬酱的作业
59:19 点评冷淡型小棉花、噜啦啦噜啦噜啦嘞的作业
01:02:48 点评里尘的作业
01:05:51 押韵过多容易变得油滑
01:07:23 古诗词的平仄不是追求平整，而是追求平整与崎岖的搭配
01:08:08 回应华夏大地一颗冉冉升起的建提出的“廉价诗意”
01:13:12 诗歌不追求“天下皆知美之为美”
01:14:30 诗歌的真正追求：油腻的心与天真的心
01:19:26 点评西瓜籽Nya的作业
01:24:29 点评今晚我就要远航、载月空船、巴古、下雨也一起散步的作业
01:29:24 进入新作业布置与桔子试写环节！
01:29:53 点评桔子第一份作业：夏天是……
01:35:15 写第一份作业时需要注意的地方
01:38:13 点评桔子第二份作业：超市+老虎
01:41:53 点评桔子第三份作业：椅子+跳舞
01:43:08 爱具体的人，还是爱普遍的人类？
01:47:24 点评桔子的第四份作业：西红柿+伤心
01:52:37 试着平衡天平两端，并从反方向抵达终点
01:55:22 阿廖沙给写诗听众的寄语与鼓励，感谢收听~
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本课作业要求，及桔子的诗歌作业原文�：
练习一：请以“夏天是……”这个判断句式为每一句的开头，采用通感的方法，写出夏天带给你的所见、所听、所闻、所感。
夏天是自由被隔离出的记忆
夏天是公园躺椅上冰激凌味的阳光
夏天是在蝉鸣中仍然寂静的星空
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但如果我像泰戈尔一样书写
那夏天将会是什么？
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蝉鸣的声声诉说
以一片黄叶的坠落作为静默
宇宙的此起彼伏
永无休止
平等的爱静默和诉说
才不会错过每一帧生命的音符
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练习二：请以不同意象的组合搭配，写几句诗：
1️⃣卧室、公园、超市等场所意象+老虎等猛兽类意象；
2️⃣椅子等生活用品意象+跳舞、说话等动作类意象；
3️⃣西红柿等果蔬意象+伤心等心情意象
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1、卧室、公园、超市、老虎、猛兽
从卧室跌入荆棘的梦境
把老虎和玫瑰放进超市
意想不到的歌声传来
原来他们是相爱的
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原来他们只是在梦中装作是不相识的
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我躺在公园的长椅上
看见这个梦中之梦
领悟了

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主播：依菲、桔子
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大家期待已久的「小说脑袋」系列第2期节目来啦！最近，桔子和依菲都遇到了写作上的困难，长时间突破无果。在发现没有人可以手把手地带我们之后，我们决定手把手地带自己，把我们最需要的写作实践指导做成节目，帮助自己也帮助大家。
以下是桔子想与大家分享的话：
我最近的写作，试着在已经构建好的故事大纲中，找出一个最适合做“开头”的引子。思考了许久，还是不确定，这个故事到底该用什么样的语言风格开始呢？如果是充满哲学思考的，会不会过于沉重？还是像剧情片那样，设计一个充满悬念和钩子的开头，用场景化的语言去进行描写呢？
我也看了各式各样的参考书籍，分别看每个人的开头是怎么写的，每个人都有自己的不同风格，但还是很容易迷失和迷惘，如何用学到的技巧和别人的经验，把自己想表达的东西带出来？这是一个非常实际的问题。
当问出这个问题的时候，我就想：你看，你学了这么多的理论，真的到了落地的时候，还是会遇到无从下手的障碍。刚好我们可以通过这一期节目，把我遇到的实际问题和写作理论结合，呈现出一个非常真实的创造过程给大家看，希望也能给大家带来写作的启发。
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0:14 没有更新的日子里，我们遇到了一点写作上的困难
2:44 我们的写作需要幼儿园、小学、初中阶段的帮助
7:56 大部分的写作营都是大学、研究生阶段的教学水平，而非手把手
10:49 故事灵感来源：依菲的亲身经历
19:23 故事里有鲜活打动人的小细节
23:35 打动桔子要写这个故事的原因：地震带来的改变
25:46 桔子对男女主角的人物设置：朴素好学生与风云男同桌
31:03 把一些小细节变成前后有呼应的“钩子”
32:15 通过地震，男女主角的命运发生了更深的牵连
43:16 更多故事细节设定分享
48:14 依菲的建议一：把故事分成三部分
51:35 依菲的建议二：选择好开头的公式
55:19 依菲的建议三：把大情节分成等分场景，写出层次感
56:59 依菲的建议四：每个部分写出所对应类型的风格
57:32 举例：地震部分写成报告文学形式，如《流浪地球》
1:00:03 通过双线结构、信息差，写出情感复杂度
1:06:49 男女主角的彼此救赎
01:10:55 《还珠格格3》里紫微去缅甸找尔康的情节
01:12:53 细纲完成！总结本期超级无敌手把手的节目
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桔子小说的外貌描写�：
杨青初见这个少年时，因他长了一张雌雄莫辨的脸，初见时会晃神，思量起他的男女来，可又会觉得男性怎生的出这样精雕细琢的嘴唇，女性怎有这般舒朗的骨架，放在一起却又说不清的凑出一股清朗俊秀气来，这些思虑一过间，不觉盯着对方愣神了许久，便显得唐突了。她本想着道歉，却又不知怎的，忽然莫名其妙想起昨天晚上刷了抖音一晚上绕梁不散的《梁山泊和祝英台》“从此不敢见观音”的梗，竟脱口而出对着这个少年叫了一声“英台，你到底是男是女”？
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本期鸣谢：
剪辑：依菲
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主播：桔子、依菲
嘉宾：雨薇、小南瓜
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“林英发现男朋友买了一支口红，不是她常用的色号，她多希望男友是出轨了，但她知道不是。色号316，是下一批货到港口的日子——林英笑了笑。可那批货，是到不了的了。”
本期嘉宾雨薇，是随口就能说出这么抓人的故事开头的同人文圈内太太。另一位嘉宾小南瓜，是一个有很多天马行空的脑洞，却不知道如何让这些脑洞“平安诞生于世间并且顺利长大”的同人写作新手。这期节目，就由小南瓜向雨薇、桔子和依菲，提出自己在编故事、找素材、写开头等等实际写作过程中遇到的具体问题；而三位写作者在回答时各抒己见、各显神通，带给大家不一样的视角碰撞与启发。
本期节目不仅适合热爱同人文的朋友们收听，对于其它故事类型的创作者们，也一定会很有帮助。毕竟，要写出活灵活现的人物和一波三折的故事，在方法上都是共通的。如果你也在写作过程里遇到了困难，快参考shownotes里的时间点，听听看三位老师怎么应对这些问题吧！
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05:03 什么是同人文？
10:38 对经典母题的不断改写也算同人故事吗？
14:30 小南瓜的问题1：如何把“片段文学”写成完整故事？
18:44 小南瓜的问题2：可以一边写作，一边补阅读量吗？
21:26 泄露！新节目内容预告！
24:33 在同人小说中，人物有时候比情节更重要
34:08 小南瓜的问题3：背景资料需要准备到什么程度？
38:31 小南瓜的问题4：方言或者其它让人物活起来的技巧？
46:54 小南瓜的问题5：故事的开头如何写得抓人？
01:02:56 “细纲”的重要性
01:04:58 小南瓜的问题6：如何避免写出三观不正的作品？
01:17:35 小南瓜的问题7：我要不要让我的女主角为父母赎罪？
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本期鸣谢：
粗剪：桔子
精剪、后期：依菲
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