360.独りでいる子どもとの関わり‪方‬ 子どものいないじゅんじゅん先生の学級子育て法

新学期がスタートして約1ヶ月。

そろそろ子どもたちの様子も掴みかけてくる時期ではないでしょうか。

自分からおしゃべりにくる子、その子と一緒に来て何か話すことはなくてもニコニコしたり反応してることが多い子、

一人でいることが多くて、自分からは話しかけに来ることは、ほとんどないな子などなど。

そんな様子がわかってきた頃だと思います。



自分たちからは話しかけに来ることのない子どもたちとは、教師から関わりを持とうと働きかけないと、下手をすれば1日会話を交わさずに過ごしてしまうだってあります！

また、せっかく話しかけても、そっけない態度をとられたら、大人気ないと思われるかもしれませんけど、やっぱり教師といえど凹みます。

学校の先生になろうと思う人でも、みんながみんなコミュ力高いわけじゃないし、特に、自分とは違うタイプのお子さんと関わる時に、どう関わったらいいかわからない・・・という先生方もいらっしゃると思います。

ということで今日は、

「一人でいる子どもとの関わり方」をテーマに、私の体験を通して得た気づきをシェアしたいと思います。



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