31 min

Adolfo Mesquita Nunes | Onde Quando e Como eu Quiser | Comprimido.pt ïżœâ€Șïżœâ€Ź Onde Quando e Como eu Quiser

    • Teknologi

O que Ă© o OQCQ? Uma conversa sobre a importĂąncia do novo paradigma digital na sociedade e das mudanças que se avizinham com este novo mundo. Aborda temas como o passado e o futuro da internet, dos media, da educação, do jornalismo e da sociedade. Falamos de tecnologia e de pessoas.   A transformação digital dĂĄ-se em quase todos os setores e traz consigo a dicotomia literacia/iliteracia digital, criando um desequilĂ­brio interpessoal e intersocial. Vivemos num mundo que urge por informação e conhecimento e, por isso, o papel dos media Ă© fundamental. O constante evoluir da digitalização transformou a forma como comunicamos.   Gradualmente, o Streaming substitui a TelevisĂŁo Linear, o Podcast Online a RĂĄdio Tradicional, e as Plataformas Online e Redes sociais o Jornal de papel. EstarĂŁo os media tradicionais a acompanhar a evolução digital? SerĂĄ o mindset o mesmo de hĂĄ 30 anos? Devem os media tentar adaptar-se Ă s novas realidades?  A forma como os media tradicionais sĂŁo afetados implica a forma como o jornalismo Ă© feito. As pessoas deixam de comprar jornais e recusam pagar para ler uma notĂ­cia online. O fenĂłmeno das fake news e do clickbait explodiu e a urgĂȘncia de educar o consumidor para questionar a informação que consome aumenta.  A educação em Portugal nĂŁo acompanha as necessidades do futuro digital.No ensino superior, a educação continua muito acadĂ©mica e desfasada com o mercado de trabalho e com a velocidade da mudança. Ou nasces na nova era com intuição tecno-digital, ou temos o professor que nĂŁo sabe colocar o powerpoint em tela cheia e aumentar o som do vĂ­deo.   SituaçÔes sensĂ­veis, delicadas e de crise, como a pandemia do Covid-19, ressentem esta iliteracia digital. SoluçÔes como o teletrabalho e a telescola evidenciaram a falta de preparação, conhecimento, e por vezes, acesso Ă s ferramentas.  A fraca educação para a cidadania e formação geral nĂŁo estimula competĂȘncias bĂĄsicas e Ă© limitada pelos paradigmas do passado, tornando tambĂ©m limitadas as escolhas do povo. A liberdade existe em condiçÔes propĂ­cias Ă  sua limitação.  A transformação digital tornou mais fĂĄcil a divulgação de fake news: a informação Ă© transmitida e distribuĂ­da a uma rapidez surreal. E o recetor nĂŁo questiona o que lĂȘ, o que se consagra uma ameaça direta para a democracia.  O monopĂłlio digital GAFA (Google, Amazon, Facebook, Apple) detĂ©m a totalidade do poder digital nas suas mĂŁos. Se a Amazon e a Apple tĂȘm grande parte das suas receitas pela venda de produtos e serviços, a Google e a Facebook obtĂȘm-nas pela interceção dos dados do utilizador e de negĂłcios publicitĂĄrios.  Finalmente, InteligĂȘncia Artificial e algoritmos de Machine Learning. Uma fĂłrmula matemĂĄtica Ă© inserida num sistema com capacidade de desenvolver inteligĂȘncia Ă  medida que coleta dados. Desde o sĂ©culo passado que se produzem filmes sobre o futuro tecnolĂłgico. Esta Ăąnsia e curiosidade sobre o desconhecido sempre foi uma caracterĂ­stica prĂłpria dos humanos. Para onde caminhamos e para onde queremos caminhar? Utopia? Distopia? Ou
?  OQCQ tem o selo incode.2030 - Este selo tem como Ăąmbito reconhecer, distinguir e conferir notoriedade Ă s açÔes que se candidatem e assinalar a ampla mobilização da sociedade em torno dos objetivos e metas do INCoDe.2030.

O que Ă© o OQCQ? Uma conversa sobre a importĂąncia do novo paradigma digital na sociedade e das mudanças que se avizinham com este novo mundo. Aborda temas como o passado e o futuro da internet, dos media, da educação, do jornalismo e da sociedade. Falamos de tecnologia e de pessoas.   A transformação digital dĂĄ-se em quase todos os setores e traz consigo a dicotomia literacia/iliteracia digital, criando um desequilĂ­brio interpessoal e intersocial. Vivemos num mundo que urge por informação e conhecimento e, por isso, o papel dos media Ă© fundamental. O constante evoluir da digitalização transformou a forma como comunicamos.   Gradualmente, o Streaming substitui a TelevisĂŁo Linear, o Podcast Online a RĂĄdio Tradicional, e as Plataformas Online e Redes sociais o Jornal de papel. EstarĂŁo os media tradicionais a acompanhar a evolução digital? SerĂĄ o mindset o mesmo de hĂĄ 30 anos? Devem os media tentar adaptar-se Ă s novas realidades?  A forma como os media tradicionais sĂŁo afetados implica a forma como o jornalismo Ă© feito. As pessoas deixam de comprar jornais e recusam pagar para ler uma notĂ­cia online. O fenĂłmeno das fake news e do clickbait explodiu e a urgĂȘncia de educar o consumidor para questionar a informação que consome aumenta.  A educação em Portugal nĂŁo acompanha as necessidades do futuro digital.No ensino superior, a educação continua muito acadĂ©mica e desfasada com o mercado de trabalho e com a velocidade da mudança. Ou nasces na nova era com intuição tecno-digital, ou temos o professor que nĂŁo sabe colocar o powerpoint em tela cheia e aumentar o som do vĂ­deo.   SituaçÔes sensĂ­veis, delicadas e de crise, como a pandemia do Covid-19, ressentem esta iliteracia digital. SoluçÔes como o teletrabalho e a telescola evidenciaram a falta de preparação, conhecimento, e por vezes, acesso Ă s ferramentas.  A fraca educação para a cidadania e formação geral nĂŁo estimula competĂȘncias bĂĄsicas e Ă© limitada pelos paradigmas do passado, tornando tambĂ©m limitadas as escolhas do povo. A liberdade existe em condiçÔes propĂ­cias Ă  sua limitação.  A transformação digital tornou mais fĂĄcil a divulgação de fake news: a informação Ă© transmitida e distribuĂ­da a uma rapidez surreal. E o recetor nĂŁo questiona o que lĂȘ, o que se consagra uma ameaça direta para a democracia.  O monopĂłlio digital GAFA (Google, Amazon, Facebook, Apple) detĂ©m a totalidade do poder digital nas suas mĂŁos. Se a Amazon e a Apple tĂȘm grande parte das suas receitas pela venda de produtos e serviços, a Google e a Facebook obtĂȘm-nas pela interceção dos dados do utilizador e de negĂłcios publicitĂĄrios.  Finalmente, InteligĂȘncia Artificial e algoritmos de Machine Learning. Uma fĂłrmula matemĂĄtica Ă© inserida num sistema com capacidade de desenvolver inteligĂȘncia Ă  medida que coleta dados. Desde o sĂ©culo passado que se produzem filmes sobre o futuro tecnolĂłgico. Esta Ăąnsia e curiosidade sobre o desconhecido sempre foi uma caracterĂ­stica prĂłpria dos humanos. Para onde caminhamos e para onde queremos caminhar? Utopia? Distopia? Ou
?  OQCQ tem o selo incode.2030 - Este selo tem como Ăąmbito reconhecer, distinguir e conferir notoriedade Ă s açÔes que se candidatem e assinalar a ampla mobilização da sociedade em torno dos objetivos e metas do INCoDe.2030.

31 min

Mest populÀra poddar inom Teknologi

SvD Tech brief
Svenska Dagbladet
Lex Fridman Podcast
Lex Fridman
AI Sweden Podcast
AI Sweden
The TED AI Show
TED
Acquired
Ben Gilbert and David Rosenthal
AI-podden
Ather Gattami