DigiErkon iltakoulu DigiErko

DigiErkon iltakoulun 1. kausi lähestyy loppuaan. Kevään viimeinen jakso käsittelee DigiErko-erikoistumiskoulutusta – mitäpä muutakaan! Miksi tällaiselle erikoitumiskoulutukselle on tässä ajassa tarvetta, kenelle koulutus erityisesti sopii, mikä on DigiErko-verkosto ja mitä hyötyä opinnoista on sekä koulutuksen käyneelle opettajalle että koko koululle? Muun muassa näihin kysymyksiin vastaavat Itä-Suomen yliopiston DigiErko-kouluttajat Sini Kontkanen ja Satu Piispa-Hakala. Omista kokemuksistaan kertomassa on myös DigiErko-alumni Heikki Hyyryläinen, jonka ura sai paljon uutta pontta DigiErko-opinnoista. "Digiopenakin" tunnettu mies johtaa tällä hetkellä Hollolan kunnassa koulujen digitalisaatiota ja työskentelee osa-aikaisesti myös Kustannusosakeyhtiö Otavan Oppimisen palveluiden valmentajana. Eihän tästä jaksosta voi muuta kuin innostua ja inspiroitua!

DigiErkon 9. iltakoulussa pureudutaan pakohuonepedagogiikan mielenkiintoiseen maailmaan ja opetuksen pelillistämiseen yhdessä Joensuun Mediakeskuksen seudullisen tutorkoordinaattorin Tuomo Parkin kanssa, joka on ollut toteuttamassa monia erilaisia pakohuonepelejä. Keskustelemme mm. siitä, kuinka pakohuonepedagogiikka taipuu opetukseen ja minkälaisia hyötyjä pelillisyydellä voidaan saavuttaa. Käymme läpi myös Parkin omia pakohuonekokemuksia ja -toteutuksia. Pyysimme häntä myös jakamaan parhaimmat pakohuonepelivinkkinsä ja kertomaan, mistä pakohuonepelin suunnittelussa oikein kannattaa lähteä liikkeelle, jos asiasta ei ole vielä minkäänlaista kokemusta.

DigiErkon 7. iltakoulussa käsittelimme erityisen tuen tarpeita ja etäopetusaikaa. Tämänkertaisessa jaksossa syvennämme keskustelua aiheesta entisestään, kun perehdymme TVT-taitoihin erityisen tuen näkökulmasta jo 7. jaksosta tuttujen asiantuntijavieraidemme tutkijatohtori Kati Sormusen ja TVT-kehittäjäkouluttaja Tero Toivasen kanssa. Molemmat ovat taustaltaan erityisluokanopettajia ja TVT:n opetuskäyttöön laaja-alaisesti perehtyneitä alan ammattilaisia. Sormunen on paneutunut erityisesti inklusiivisen opetuksen ja kasvatuksen kenttään ja tutkinut erilaisten oppijoiden oppimista hyvin laaja-alaisissa projekteissa. Hän kouluttaa myös mm. opettajaopiskelijoita ja opettajia robotiikan, ohjelmoinnin ja teknologiakasvatuksen eri alueilla. Toivanen taas on pitkän uran tehnyt TVT-kehittäjäkouluttaja, joka on ollut monipuolisesti mukana vahvistamassa opettajien ja koulujen TVT-osaamista. Toivanen on työskennellyt erityisesti autismikirjon oppilaiden parissa. Aiheen erityisasiantuntijoiden ajatuksia ja hedelmällistä keskustelua siis luvassa jälleen kerran!

DigiErkon iltakoulussa keskitytään tällä kertaa erityisen tuen tarpeisiin ja etäopetukseen. Jakson vieraileviksi tähdiksi olemme saaneet kaksi kokenutta ja pitkän uran kentällä tehnyttä erityisluokanopettajaa: tutkijatohtori Kati Sormusen Helsingin yliopistosta sekä TVT-kehittäjäkouluttaja Tero Toivasen Espoon kaupungista. Kaksikolla on laaja-alaista kokemusta, näkemystä ja ymmärrystä erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden kanssa työskentelystä aikamme digitalisoituvassa yhteiskunnassa – eikä asia jää epäselväksi tämän noin puolituntia kestävän dialogin aikana. Luvassa kiinnostavaa keskustelua ja ajankohtaisia kuulumisia erityisen tuen opetuksen puolelta!

DigiErkon iltakoulussa keskustellaan tällä kertaa Uudet lukutaidot -kehittämisohjelmasta yhdessä OKM:n kehittämispäällikön Tero Huttusen kanssa. Uudet lukutaidot -kehittämisohjelman tavoitteena on vahvistaa lasten ja nuorten medialukutaitoja, tieto- ja viestintäteknologisia taitoja sekä ohjelmoinnin osaamista ja se on osa opetus- ja kulttuuriministeriön laajempaa Oikeus oppia -kehittämisohjelmaa (2020–2022). Jaksossa käymme läpi mm. mikä tämä kehittämisohjelma oikein on, miksi sitä tarvitaan ja kuinka kehittämisohjelma tulee näkymään konkreettisesti opettajien kenttätyössä. Kehittämispäällikkö Huttusella on myös terveisiä ja toiveita Suomen opettajille, m***a millaisia? Paina ”play”, niin pian se selviää!

Jaksoon liittyvät linkit ja vinkit: 

Uudet lukutaidot -kehittämisohjelma: https://minedu.fi/uudet-lukutaidot

DigiErkon iltakoulussa keskustellaan tällä kertaa tieto- ja viestintäteknologiataidoista – eli tuttavallisemmin TVT-taidoista – yhdessä Itä-Suomen yliopiston professorin Teemu Valtosen kanssa. Valtonen on työskennellyt TVT:n opetuskäytön parissa parikymmentä vuotta ja myös tutkinut aihetta laajasti. Vieraaksemme mikrofonin taakse olemme siis saaneet varsinaisen TVT-asiantuntijan. Minkälaisia opettajien ja oppilaiden TVT-taitoihin liittyviä haasteita suomalaisissa oppilaitoksissa esiintyy ja mihin pitäisi Valtosen mielestä erityisesti kiinnittää huomiota? Entä minkälaisia TVT-taitoja opettajat nykyään tarvitsevat? Millaisilla menetelmillä TVT-taitoja voisi esimerkiksi opettaa? Entä minkä (elokuvamaailmasta tutun) voimalauseen professori Valtonen lähettää podcastin lopussa tsempiksi Suomen opettajille? Kaikki tämä (ja paljon muuta TVT-taitoihin liittyen) selviää tässä vuoden ensimmäisessä iltakoulussa!