57 min

Hockeypodden #39: Att tävla Svenska Ishockeyförbundet

    • Sport

I det nya avsnittet av Hockeypodden från Svenska Ishockeyförbundet resonerar Anders Lundberg och Anders Wahlström om begreppet tävla.
Att tävla är något grundläggande i all idrott. I ishockey gäller det att göra fler mål än motståndaren, och där kommer tävlingsmomentet in.
– Det finns utmaningar kring tävling i barn- och ungdomsidrotten, säger Anders Wahlström, som är utvecklingschef på Svenska Ishockeyförbundet. Det kan finnas individer som väljer kortsiktiga resultat framför långsiktig utveckling, och där kan man gå vilse.
En tränare kan använda olika verktyg för att få sitt lag att vinna. Det är en självklarhet att det sker på elitnivå, men det blir problematiskt när det kryper ner i åldrarna.
– Spelarnas uppdrag är alltid att vinna matchen, men som tränare för barn ska man inte försöka manipulera resultatet genom att till exempel toppa laget, däremot ska man coacha och utbilda barnen och se matchen som ett lärtillfälle, säger Anders Lundberg.
 
Vad gör idrottande kul?
En bra spelarutvecklingsmiljö håller hög kvalitet och ger spelarna möjlighet att bli sitt bästa jag, menar Wahlström. För att bli bäst måste man fortsätta och det förutsätter en miljö där spelarna trivs.
– Hög kvalitet på spelarutbildningen gör idrottandet roligt för spelaren, säger Wahlström.
Och vad som specifikt gör idrottande kul finns det aktuell forskning på. Svenska Ishockeyförbundet har haft besök av forskaren Amanda Visek från George Washington University, som via frågestudier har tagit fram 84 faktorer som gör idrottande roligt.
– Den viktigaste ingrediensen är att spelaren ska få göra sitt bästa, och däri ligger att spelaren ska få kämpa, tävla och ta ut sig, berättar Wahlström.
Mer om Viseks forskning och om begreppet tävla hör du i Hockeypodden.

I det nya avsnittet av Hockeypodden från Svenska Ishockeyförbundet resonerar Anders Lundberg och Anders Wahlström om begreppet tävla.
Att tävla är något grundläggande i all idrott. I ishockey gäller det att göra fler mål än motståndaren, och där kommer tävlingsmomentet in.
– Det finns utmaningar kring tävling i barn- och ungdomsidrotten, säger Anders Wahlström, som är utvecklingschef på Svenska Ishockeyförbundet. Det kan finnas individer som väljer kortsiktiga resultat framför långsiktig utveckling, och där kan man gå vilse.
En tränare kan använda olika verktyg för att få sitt lag att vinna. Det är en självklarhet att det sker på elitnivå, men det blir problematiskt när det kryper ner i åldrarna.
– Spelarnas uppdrag är alltid att vinna matchen, men som tränare för barn ska man inte försöka manipulera resultatet genom att till exempel toppa laget, däremot ska man coacha och utbilda barnen och se matchen som ett lärtillfälle, säger Anders Lundberg.
 
Vad gör idrottande kul?
En bra spelarutvecklingsmiljö håller hög kvalitet och ger spelarna möjlighet att bli sitt bästa jag, menar Wahlström. För att bli bäst måste man fortsätta och det förutsätter en miljö där spelarna trivs.
– Hög kvalitet på spelarutbildningen gör idrottandet roligt för spelaren, säger Wahlström.
Och vad som specifikt gör idrottande kul finns det aktuell forskning på. Svenska Ishockeyförbundet har haft besök av forskaren Amanda Visek från George Washington University, som via frågestudier har tagit fram 84 faktorer som gör idrottande roligt.
– Den viktigaste ingrediensen är att spelaren ska få göra sitt bästa, och däri ligger att spelaren ska få kämpa, tävla och ta ut sig, berättar Wahlström.
Mer om Viseks forskning och om begreppet tävla hör du i Hockeypodden.

57 min

Mest populära podcaster inom Sport

DobbTV
Gusten Dahlin & Thomas Wilbacher
DobbTV
Aftonbladet Sportbladet
Perfect Day Media
TuttoSvenskan