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A primeira temporada do Podcast Esporte Coletivo chegou ao fim. O conteúdo que é resultado do trabalho dos alunos de graduação do curso de Educação Física da Unicamp, com orientação do professor Sergio Giglio, fundador do Ludopédio se encerra trazendo no último episódio relatos do basquete.

O bate papo percorre a trajetória de cada um na modalidade em diferentes ambientes, dos primeiros passos no basquete ao alto rendimento, e assim traça um paralelo entre as histórias: todas nos contam como nossas vivências nos levam a construção do nosso próprio ser no esporte.

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Complexicast: a complexidade dos esportes coletivos” é um dos episódios do programa de podcasts da disciplina EF 416 A Esportes coletivos, da Faculdade de Educação Física da UNICAMP. O episódio procura discutir a complexidade da pedagogia do esporte dos jogos desportivos coletivos, ou seja, a multifatoriedade dos contextos e da prática do aprendizado nos esportes coletivos. Para isso, foram convidados 3 especialistas para discussão sobre o tema: Rodrigo Leitão, Lucas Leonardo e Alcides Scaglia.

Música de fundo: Livre de direitos autorais; (hamid khalid 786).

Dados dos entrevistados.



Rodrigo Leitão: Professor Rodrigo Leitão fez Graduação e mestrado em Educação Física pela UNICAMP, e doutorado em ciências do esporte também na UNICAMP. Autor de diversos artigos científicos na área, trabalha no Corinthians como técnico nas categorias de base.



Lucas Leonardo: Professor Lucas Leonardo realizou o Bacharelado e Licenciatura em Educação Física pela UNICAMP, é mestre em Educação Física e Sociedade também pela UNICAMP. Pesquisador dos seguintes temas: handebol, pedagogia do esporte, pedagogia do jogo, pedagogia da competição e metodologia de ensino dos esportes coletivos. Atualmente é Docente na Faculdade Unida de Campinas/Goiânia (FACUNICAMPS) e no Centro Universitário de Goiânia (UNICEUG). 

Alcides Scaglia: Professor Alcides Scaglia desenvolve estudos, projetos e pesquisas nas áreas da: Educação Física escolar, Jogo e Pedagogia do Esporte, com ênfase em metodologia de ensino-aprendizagem-treinamento dos jogos coletivos de invasão, futebol da iniciação ao treinamento e pedagogia do jogo. Atualmente é docente na Faculdade de Ciências Aplicadas (FCA-UNICAMP) no curso de Ciências do Esporte da UNICAMP.

Pode ser difícil desvencilhar o esporte do jogo e vice-versa, principalmente quando tratamos dos esportes coletivos. Mas entendendo essa diferença, juntamente com diversos fatores atrelados a ambos, valorizamos a complexidade do fenômeno esportivo em seus diversos aspectos, inclusive no momento de jogo encontrado no esporte, não limitando o processo de ensino aprendizagem a técnicas, regras e táticas, principalmente num contexto escolar, em que o esporte e o jogo se fazem bastante presentes.

Entrevistados

ELAINE PRODÓCIMO

Possui mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial) pela Universidade Federal de São Carlos (1994) e doutorado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (2002). Atualmente é livre docente da Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Física Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física escolar, escola, violência, educação infantil e jogo.

Coordenadora do grupo de estudos e pesquisa em educação física escolar que agora agrupa também o grupo de estudos sobre violências.

LETÍCIA AMARANTE

Estudante do quarto ano de Educação Física da UNICAMP. Atualmente, trabalha com a atlética, e também participa do grupo de estudo e pesquisa de esporte e humanidades, no qual trabalha com a extensão de esporte coletivo com as crianças com as modalidades de tchoukball e frisbee.

THIAGO LEONARDI

Professor Adjunto da Escola Superior de Educação Física, Fisioterapia e Dança (ESEFID) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Doutor, mestre, bacharel e licenciado em Educação Física pela Faculdade de Educação Física (FEF) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Coordenador do Laboratório de Estudos Multidisciplinares em Esporte (LEME/EESEFID/UFRGS) e membro do Grupo de Estudos em Pedagogia do Esporte (GEPESP/FEF/UNICAMP). Pesquisador nas linhas de Pedagogia do Esporte, Esportes Coletivos, Treinamento de Jovens e da Avaliação da Aprendizagem.

Um podcast produzido pelos alunos Victor Blaia, Beatriz Rodrigues, Regina Ribeiro e Oton.

Tema do grupo: Especialização precoce/Iniciação esportiva.

Resumo do episódio: Nesse episódio, será discutida uma temática muito polêmica, que vem sendo objeto de estudos e também de controvérsias entre diferentes segmentos da Educação Física, se trata da iniciação esportiva e da especialização precoce.

Com o objetivo de ampliar o debate foram convidados profissionais de Educação Física que atuam em diferentes frentes. Leandro Calixto Zago é treinador das categorias de base do clube Atlético Mineiro, e também possui ampla experiência com escolas de futebol. Margarete Aparecida Mafra é professora do colégio particular Dom Barreto, e traz uma visão baseada em sua experiência escolar.

Michel Milistetd é coordenador do Núcleo de Pesquisa em Pedagogia do Esporte, e também contribui para o aprofundamento do debate, baseando-se nos estudos da área da pedagogia do esporte. Com a contribuição desses profissionais, são realizadas discussões a respeito do momento considerado ideal para que uma criança inicie a prática esportiva de maneira adequada e saudável.

São apresentadas informações sobre as diferentes tarefas que podem ser realizadas e desenvolvidas por crianças em diferentes fases do desenvolvimento, de acordo com a literatura. Além disso, o episódio também explicita quais são os riscos associados à especialização precoce, trazendo explicações sobre o termo e sobre suas implicações físicas, psicológicas e sociais.

Portanto, esse episódio serve para o esclarecimento desses conceitos e pode servir como um possível aliado para a conscientização e para a instrução de atletas e treinadores.

Episódio criado por:

Cassiane Regina Ostorero da Silva

Isabela Rodrigues Wardzinski 

Wesley Lopes de Magalhães 

Tema do Grupo: Modalidades de rede/sem contato

Resumo: Neste episódio, fomos atrás de pessoas com vivência e experiência no ensino e treinamento de vôlei em diversos aspectos. Da pedagogia ao alto rendimento vamos viajar nas multifaces desse esporte que é dos mais coletivos que existem! Embarca com a gente nessa viagem!

Por: Ana Passos, Hanniel, Gleison Hudson e Roberta Furian

Nesse segundo episódio do Travessão, debatemos o conto Na boca do Túnel, do incontestável Sérgio Sant´Anna! 

Grande autor da literatura pós-64, reconhecido como um dos contistas mais experimentais da produção literária contemporânea brasileira, Sant´Anna explora, em muitos de seus contos, o futebol como pano de fundo para tratar de dilemas humanos com genialidade. É o caso deste incrível "Na boca do túnel", que Guilherme Trucco e Raul Andreucci debatem no episódio de hoje.

A gente abre o Travessão, pra você poder fazer parte desse diálogo, dá um confere e vem trocar uma ideia com a gente sobre esse clássico da literatura de futebol.