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Les Cours du Collège de France France Culture

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    Philosophie du langage et de l’esprit, leçon inaugurale de François Recanati

    Philosophie du langage et de l’esprit, leçon inaugurale de François Recanati

    durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - De quelle façon, associons-nous des dossiers mentaux à des mots, fussent-ils mystérieusement sortis de la longue mémoire humaine, tel le nom "Anaximandre"? Le philosophe François Recanati analyse comment le langage peut nous donner accès à des pensées, que sans lui, nous ne pourrions pas former. - invités : François Recanati philosophe du langage, professeur au Collège de France, directeur de recherche émérite au CNRS, directeur d’études émérite à l’EHESS

    • 58 min
    Comment achever une œuvre ? Travail et processus de création (suite) - Études de cas 12/12 : Pierre Boulez créateur multi-actif (fin)

    Comment achever une œuvre ? Travail et processus de création (suite) - Études de cas 12/12 : Pierre Boulez créateur multi-actif (fin)

    durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Pourquoi Pierre Boulez dit-il que le compositeur est un "prédateur"? Quelle est l’interaction positive et négative entre ses activités de compositeur et de chef d’orchestre? Pourquoi la durée médiane d’élaboration d’une oeuvre varie-t-elle dans le sens de l’allongement puis, reflue après 1975? - invités : Pierre-Michel Menger sociologue, professeur au Collège de France depuis 2013 où il occupe la chaire Sociologie du travail créateur. Avec lui, nous reviendrons sur l'impact de la pandémie sur la création artistique et sur la vie des auteurs-artistes, sur le rapport Racine et s

    • 58 min
    Comment achever une œuvre ? Travail et processus de création (suite) - Études de cas 11/12 : Pierre Boulez, créateur multiactif et son système d’interaction

    Comment achever une œuvre ? Travail et processus de création (suite) - Études de cas 11/12 : Pierre Boulez, créateur multiactif et son système d’interaction

    durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Comment le musicien, Pierre Boulez, joue-t-il du fragment & de l’inachevé dans son système de composition? Pierre-Michel Menger analyse son système de travail qui permet l’interaction entre ses multiples activités, selon une organisation qui a certes ses coûts, mais aussi des bénéfices pour l'oeuvre - invités : Pierre-Michel Menger sociologue, professeur au Collège de France depuis 2013 où il occupe la chaire Sociologie du travail créateur. Avec lui, nous reviendrons sur l'impact de la pandémie sur la création artistique et sur la vie des auteurs-artistes, sur le rapport Racine et s

    • 58 min
    Comment achever une œuvre ? Travail et processus de création (suite) - Études de cas 10/12 : Analyse théorique de la réussite de Pierre Boulez

    Comment achever une œuvre ? Travail et processus de création (suite) - Études de cas 10/12 : Analyse théorique de la réussite de Pierre Boulez

    durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Que sacrifie Pierre Boulez entre ses activités de compositeur, de chef d’orchestre & de Président de l'Ensemble InterContemporain? demande Pierre-Michel Menger. Le sociologue propose une analyse théorique de la "réussite incontestable" de Pierre Boulez, musicien et entrepreneur de l’art, multitâches - invités : Pierre-Michel Menger sociologue, professeur au Collège de France depuis 2013 où il occupe la chaire Sociologie du travail créateur. Avec lui, nous reviendrons sur l'impact de la pandémie sur la création artistique et sur la vie des auteurs-artistes, sur le rapport Racine et s

    • 58 min
    Comment achever une œuvre ? Travail et processus de création (suite) - Études de cas 9/12 : Pierre Boulez et la multiplication des rôles professionnels

    Comment achever une œuvre ? Travail et processus de création (suite) - Études de cas 9/12 : Pierre Boulez et la multiplication des rôles professionnels

    durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Quelles sont les caractéristiques du portefeuille d’activités du musicien, Pierre Boulez, qui fut compositeur, chef d’orchestre, analyste, pédagogue, enseignant paradoxal et théoricien? Le sociologue Pierre-Michel Menger analyse comment on peut créer, quand on est un artiste multi-actif. - invités : Pierre-Michel Menger sociologue, professeur au Collège de France depuis 2013 où il occupe la chaire Sociologie du travail créateur. Avec lui, nous reviendrons sur l'impact de la pandémie sur la création artistique et sur la vie des auteurs-artistes, sur le rapport Racine et s

    • 58 min
    Comment achever une œuvre ? Travail et processus de création (suite) - Études de cas 8/12 : Flaubert et Proust, d'une édition à l'autre : L'œuvre et sa "biographie" au prisme de l’édition (partie II)

    Comment achever une œuvre ? Travail et processus de création (suite) - Études de cas 8/12 : Flaubert et Proust, d'une édition à l'autre : L'œuvre et sa "biographie" au prisme de l’édition (partie II)

    durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Quelles sont les étapes successives de la création chez Balzac? Quel est le périmètre exact qui définit l’oeuvre de Flaubert? Quelle est, au juste, la définition de l’œuvre et qu’est-ce qu’une vision retrospective? Pierre-Michel Menger - invités : Pierre-Michel Menger sociologue, professeur au Collège de France depuis 2013 où il occupe la chaire Sociologie du travail créateur. Avec lui, nous reviendrons sur l'impact de la pandémie sur la création artistique et sur la vie des auteurs-artistes, sur le rapport Racine et s

    • 58 min

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