自然情景教‪学‬ NDBI

访谈嘉宾：
团队核心四位成员根据自然情境教学的渊源和经历，分别从自然情景教学和传统桌面回合教学的关系，JASPER，ESDM以及NDBI的视角来谈谈我们的看法和团队的主旨思想。

访谈大纲：
我们四个人跟自然情景教学有哪些渊源和经历，接受过哪些相关培训和工作经历？
ABA行为主义理论在自然情景教学中是如何体现？
NDBI与成人主导的DTT的区别是什么？
自然情景教学中结构化的部分如何体现？老师上课前应该做怎样的准备？
自然情景教学中的泛化部分如何体现？
ESDM框架下对干预课程的年龄适宜性和发展心理学的体现。
自然情景教学对老师的要求比较高吗？实施起来比回合教学更难吗？

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