Heia Kulturskolen‪!‬ Hagevik/Ous

DENNE UKEN SKAL VI SNAKKE OM ALT! Vel, nesten… Morten og Marianne tar en liten wrap-up etter forrige ukes sending fra NOKUs årskonferanse: «Ambisjoner– et levende kulturliv for alle!». For vi liker konferanser med store og hårete titler og mål!
Jan Erik Landrø og Morten snakket om Koordinert kulturarbeid for barn og unge i forrige episode,– og denne uken får du også høre om Mortens tre høydepunkter: DE TO YNGSTE OG DEN ELDSTE foredragsholderne! Det handlet om aldringsfestival, en ung forfatter og en godt voksen professor…
Så kommer vi altså tilbake om alle som jobber i kulturskolen kjenner til de andre i samme kommune som jobber med samme målgruppe? Og HVORDAN SKAL VI FÅ DETTE TIL? Joda, sjekk ungdomogfritid.no og deres tema UNGDOMSLEDELSE!
Og selvsagt før du høre om betydningen av å endringsvillig, fleksibel, utvikle seg, ha nok tid og økonomi, glede og kjærlighet! Og så har Morten fått ny jobb!

Denne uken er «Heia Kulturskolen!» på besøk hos NOKU - Norsk kulturforum sin årskonferanse på Lillestrøm, vi har publikum i salen og Jan Erik Landrø er sammen med Morten Hagevik på scenen. Temaet er utredningen «Koordinert kulturarbeid for barn og unge»: – DET BLE EN OPPVÅKNING for oss å være med på dette prosjektet forteller han.
Landrø er kultursjef i Melhus kommune, og han oppdaget raskt at selv de som jobbet på samme kontor og i samme virksomhet hadde ulik forståelse av begreper som MEDVIRKNING. – HELDIGVIS HAR VI MEDARBEIDERE SOM ØNSKER UTVIKLING, sier Landrø. Det handler om kommunal organisering, nye måter å samarbeide på: Alt for å involverte, engasjere og aktivisere barn og unge i aktiviteter som de selv ønsker!
Og du får også høre om gode veiledningsverktøy fra Ungdom og Fritid og KS/Norsk kulturskoleråd (Fremtidens kulturskole).

Sverre Stenløkk, rektor på kulturskolen i Rennebu, har sammen med kollegaer i levert et TYDELIG innspill til utkastet til ny Rammeplan for kulturskolene: – Digitaliteten er ikke bare verktøy, men et PARADIGMESKIFTE som skaper etiske problemstillinger av grunnleggende art for kulturskolen, skriver de.
Stenløkk har, sammen med rektorkollegaer i Gauldalsregionen: Røros, Melhus, Oppdal, Holtålen, Midtre Gauldal og Rennebu levert det han kaller en spisset høringsuttalelse: – Det er på tide at det står noe om digitalitet i Rammeplanen, OG DET BURDE FÅTT MYE MER PLASS.
For det som står i forslaget har ikke så mye innhold, mener han: – Digitalitet er en KJEMPEGAVE til kulturskolene, men vi må vurdere innføringen med kritisk blikk, også SAMMEN med elevene.
Og Marianne og Morten følger opp med å reflektere over både fremtidig fotokunst, de hundrevis av AI-programmene som oversvømmer oss, håndverk og digitalitet… og da er det lov å bli SVETT! For det er litt skummelt, er det ikke?
Neste uke skal vi høre fra NOKU sin årskonferanse på Lillestrøm!

Mange kulturskoleelever som var røde i toppetasjen opp de lange bakkene… og som igjen opplever gleden av å spille sammen i korps! Og mange kulturskolelærere i ulike PONTIFIKALIER på 17. mai, og ikke minst mange typer marsjering, ruslegang og passgang! HURRA for 17. MAI!!!
Marianne forteller om stor avslutning for ALLE kulturskoleelevene på Eidsfoss hovedgård,- og til og med Demenskoret! Så er du i nærheten av Holmestrand kommune den 16. juni, så anbefaler vi å besøke Eidsfoss hovedgård!
Vi nærmer oss også slutten av gjennomgangen av «Kultur + skole = sant», og i denne episoden har vi tatt en prat med kulturskoleelever Adrian Dyrnes (18). Funn nr. 10 i kunnskapsgrunnlaget sier «Kulturskolene er i en transformasjonsfase, der digitalisering og demokratisering er viktige komponenter». Og hva tenker Adrian om betydningen av det å være i et elevråd? – NÅ HAR JEG ANSVAR, forteller Adrian. Og hvorfor ikke være med på noe som er gøy? – JEG TENKER LANGSIKTIG, OG iKKE MINST PÅ LENGDEN PÅ TIMENE, sier han. Det handler også om at elevene ønsker å treffe flere elever,– Rett og slett: VÆRE LENGRE PÅ KULTURSKOLEN!
Og jommen får vi plass til litt om konferansen Kulturbæring og Rammeplanhøringen … OG VÆRET NORDPÅ!!!

Kulturskolene er i innspurten før sommeren, og det gjelder å ha hodet over vannet i alt som skal gjøres, forteller Marianne og Morten. Og nå er fristen for å levere inn høringsinnspill til den nye Rammeplanen gått ut.
- MEN HVA SKJER NÅ? Hvem skal jobbe med alle høringsinnspillene og når skal planen vedtas? Morten vet, og forteller i ukens episode.
Og midt i all latter og glede forteller Morten om instrumentgaver til kulturskolen som skal brukes 17. mai,- i en litt kortere episode enn vanlig. Enjoy!

I ukens episode snakker Morten og Marianne om betydningen av fellesskap i kulturskolene, om rekrutteringsprogram og hvordan elevene selv har bidratt til rekrutteringen av nye elever!
– LÆRERNE PÅ SKOLENE MÅ VÆRE FORBEREDT PÅ AT VI KOMMER, har kulturskoleelevene fortalt oss. 
Så har du kanskje lest i nyhetene forrige uke om at antall medlemmer i korpsene nå er flere enn det har vært de siste ti år! Og dette må jo være positivt for kulturskolene også?