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À Parole autochtone cette semaine, Melissa célèbre la Journée nationale des peuples autochtones, qui a lieu tous les ans au solstice d'été le 21 juin. Elle explique de plus quelles sont les raisons qui ont poussé la Ville de Sherbrooke à empêcher une organisation se présentant comme une communauté autochtone de se rassembler à cette occasion et l'importance de ce genre d'événement pour l'affirmation de l'identité autochtone.

À Parole autochtone, Melissa Mollen Dupuis revient sur l'Enquête nationale sur les femmes et les filles autochtones disparues et assassinées (ENFFADA), dont le rapport a été dévoilé il y a cinq ans. Que contenait-il? Qu'est-ce qui a changé depuis? Les femmes et les filles autochtones sont-elles plus en sécurité aujourd'hui qu'avant?

Melissa Mollen Dupuis réagit à l'annonce du futur Musée national d’histoire du Québec et des propos du premier ministre François Legault. Elle y voit une forme de révisionnisme lorsque François Legault affirme que la nation québécoise aurait commencé avec des explorateurs européens comme Samuel de Champlain et Jacques Cartier, ou encore quand un historien affilié à ce projet muséal soutient que les Autochtones feraient partie de la préhistoire du Québec.

À Parole autochtone, Melissa Mollen Dupuis souligne le 490e anniversaire du premier voyage de Jacques Cartier à destination de l'Amérique du Nord afin d'explorer de golfe du Saint-Laurent et éventuellement prendre possession du vaste territoire qui allait être nommé Nouvelle-France.

À Parole autochtone, Melissa Mollen Dupuis trace des parallèles entre la situation des civils palestiniens à Gaza et le vécu des Autochtones, rappelant qu'il est nécessaire d'écouter la voix de peuples opprimés lorsqu'ils témoignent de leur expérience, et déplore du même coup la perte d'information de qualité dans les réseaux sociaux.

À Parole autochtone, Melissa Mollen Dupuis revient sur la triste histoire de Nex Benedict, une jeune personne non-binaire d'Oklahoma aux origines Choctaw qui a perdu la vie peu après une violente confrontation dans son école secondaire plus tôt en février. Elle en profite pour encourager les gens à en apprendre davantage sur les différentes identités, plutôt que de débattre de l'existence même de celles-ci.