Secrets de Familia GUILLERMO ANTONIO FORERO MENDEZ

Capsulas de tiempo, tiempo en capsulas, encapsula tu tiempo

La capsula de tiempo es un espacio de almacenamiento físico o digital, elaborado con las manos, en su elaboración puede utilizarse elementos industriales como cajas, frascos o latas, contenedores de todo tipo que son capsulas que permiten resguardar elementos que son información.

Los que nos rodea tiene una memoria un sentido y un valor personal o social  la memoria se deposita en una capsula de tiempo para protegerse y convertirse en un legado a sobrevivir.

Cuando se cuenta con tiempo, se pueden vivir diferentes experiencias, estamos en un tiempo maravillo y extraordinario, mirar y actuar se puede hacer de formas diferentes, en este espacio se encuentra un acercamiento a ideas sobre el uso de las capsulas de tiempo.

Reflexiona y elige los recursos que te causen interés hasta completarlos todos, diseña, enfatiza, investiga, coloca a prueba la interactividad solo compañados o en familia, elabora una capsula de tiempo digital o análoga, diseña tu propia capsula de tiempo organiza tu material para la memoria, comparte tus experiencias y emociones, los temas de tu interés y lo que desees compartir. La capsula puede tener situaciones buenas o malas de las cuales puedes rememorar lo vivido.

Una cápsula de tiempo es un recipiente, intencionalmente lleno con elementos para informar.

Las cápsulas del tiempo tienen como objetivo volverse a examinar tiempo después y pueden dar una nueva perspectivas a la existencia.

La innovación educativa transforma las prácticas educativas, Innova y educa por la calidad educativa

La estrategia para orientar a los estudiantes hacia el uso de las Tecnologías de la información y la comunicación requiere procesos de divulgación educativa que permitan innovar fortaleciendo la práctica educativa, en este capítulo de Innova y educa se aborda el pentágono de las competencias TIC.

Iniciamos con la exploración, al explorar se reconoce lo desconocido.

Como segunda parte del camino al pentágono TIC, la integración hace parte de los enfoques para educar en competencias.

Integrar es evaluar y construir.

El conocimiento se ha de integrar a lo que exploramos.

Se integra la exploración con el conocimiento que era desconocido.

Explorar para descubrir para aprender.

El camino al pentágono TIC Finaliza Innovando, generando en este camino un cambio en el conocimiento explorado e integrado.

Son nombrados tres enfoques que permite direccionar al pentágono TIC la exploración, la integración y la innovación.

Explorar integrar e innovar es un principio, otro principio, evaluar el contexto, identificar el problema y proponer estrategias para una posible solución del problema.

El pentágono TIC explora, integra e innova y sugiere

cuatro competencias para el desarrollo profesional docente:

1.Competencia Tecnológica

Manejo de Hardware informático, Software informático, Organización y gestión escolar, aplicación de las TIC y aspectos sociales y legales.

2.Competencias Pedagógica

Conocimientos, capacidades, habilidades, destrezas y actitudes que posee el docente para intervenir en la orientación educativa integral del estudiante.

3.Competencias Comunicativa

Capacidad de una persona para comunicarse de forma eficaz en una determinado contexto que comparte la misma lengua.

4.Competencias Investigativas

sobre el contexto Interpretar, argumentar, proponer alternativas, preguntar y escribir para movilizar saberes para la solución de problemas hacen parte de la habilidades investigativas.

5.Competencia de Gestión

En este proceso se administra e identifican las capacidades de las personas requeridas en cada trabajo a través de un perfil cuantificable y medible objetivamente.

Para iniciar el camino TIC son 5 Competencias con las cuales se explora, se integra y se innova con el conocimiento.

Competencia de Gestión

Competencias Investigativas

Competencias Comunicativa

Competencias Pedagógica

Competencia Tecnológica

En el camino al pentágono TIC capítulo 1 de innova y educa, exploramos los principales conceptos para fortalecer diferentes competencias y reconocerlas.

La innovación educativa transforma las prácticas educativas, Innova y educa por la calidad educativa orientará procesos innovadores y educativos.