Ingeniosas: Mujeres en STEM que nos inspiran Universidad de los Andes

La ingeniería química y la química, como el hombre y la mujer, son complementarias. Así lo ven las profesoras uniandinas Rocío Sierra y Chiara Carazzone, dos colegas que en este episodio recuerdan cómo lo que empezó en el colegio como un juego de reacciones químicas y una pasión por los números, se transformó en una herramienta poderosa para cuidar el planeta y reducir la contaminación ambiental.

Carola Hernández se ha planteado como misión de vida encontrar la mejor manera de enseñarle Física a los no físicos. En el camino, se ha encontrado con que su rol como profesora también ha sido el empoderamiento femenino de sus estudiantes y el descubrimiento de nuevas formas para que las y los ingenieros puedan relacionarse con el mundo desde la empatía, la comunicación y el trabajo en equipo.

Podría decirse que, desde que se graduó como Física con opción en matemáticas, la carrera en Astronomía de la uniandina Paola Pinilla ha sido meteórica. En agosto de 2022 empezará a liderar el grupo de investigación ‘La génesis de los planetas’ como profesora asociada del Mullard Space Science Laboratory (MSSL) de la University College of London (UCL). ¿Cuáles son sus consejos para alcanzar sueños que parecen de otra galaxia? Ser persistente con los sueños y rodearse de personas que te apoyan para lograrlos.

Marcela Torres es mamá de un joven que, desde niño, mostró un interés especial en el mundo de la computación y la robótica. Motivado por él y por la unión de varios padres como ella nació CIRAT (Club de Informática y Robótica Alan Turing): un grupo de físicos, ingenieros y matemáticos voluntarios que le enseñan a niños entre los 4 y los 16 años a programar y a armar robots de Lego a través de diversos juegos y competencias. Conversamos con Sara, Maura e Isabel, tres niñas que se unieron al club y se apasionaron por el mundo STEM.

Diana Duarte estudió Ingeniería Industrial en Uniandes y muy temprano en su carrera descubrió el impacto que pueden tener los estudiantes de pregrado en las comunidades. Con su iniciativa, Diversa, busca conectar las necesidades colectivas con las capacidades para encontrar soluciones de los uniandinos, al tiempo que apoya emprendimientos sociales.

Dos profesoras de la Facultad de Arquitectura y Diseño de Los Andes demuestran que el pensamiento de diseño y la ciencia son una combinación poderosa para hacer de los problemas de la sociedad oportunidades para crear, aprender y avanzar. Inspiradas por grandes figuras familiares que les imprimieron una sensibilidad por el servicio y la educación, María Paula y Giovanna hacen parte de Atarraya Uniandes, un grupo de investigación multidisciplinar que busca aportar, por medio del pensamiento de diseño, a la innovación en la educación de áreas STEM.