4 episodes

Основатель сайта по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ "Незнайка"

Незнайка Григорий Харин

    • Education

Основатель сайта по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ "Незнайка"

    9. Как учителю уйти в бизнес? (Галина Енютина)

    9. Как учителю уйти в бизнес? (Галина Енютина)

    Наш самый первый выпуск был посвящен открытию репетиторского центра, там мы пошагово разбирались как это возможно осуществить. Кто не слушал, рекомендую это сделать. Сегодня мы продолжим разбираться в этом вопросе, только погрузимся еще глубже и постараемся понять, какие смежные направления может выбрать для себя учитель, чтобы увеличить свой доход.

    Тема сегодняшнего выпуска звучит несколько провокационно, но думаю, что для многих она будет актуальна: Как учителю уйти в бизнес? (https://vk.com/enutina_ru)
    ———————

    [1:12] Думаю, вы не забыли те слова Дмитрия Медведева, который сказал, что: “Ежели учителя мечтают зарабатывать много денег, то им следует идти в бизнес”. Так вот, какая тогда была ваша реакция на эти слова?

    [2:08] Где вы учились, сколько проработали в школе и почему решили “уйти в бизнес”?

    [7:59] Давайте ответим скептикам: если все учителя побегут делать бизнес, то кто учить-то будет?

    [12:22] По каким знакам, критериям, учитель может понять, что надо попробовать еще какое-то направление. Как разобраться в себе?

    [17:22] Какой всё-таки был ваш первый шаг и что после него наступило? Как вы боролись со страхами?

    [22:39] Вы сказали, что резко поменяли своё окружение. Как вы меняли это окружение и к чему в итоге всё привело?

    [27:45] Секрет успеха основан на 3-х началах: упорный труд, постоянное развитие, позитивное отношение. Что вы вкладываете в эти понятия?

    [36:12] Как целенаправленно развивать в себе позитивное отношение?

    [38:28] Деятельность человека, условно говоря, можно разделить на 3 уровня: работа по найму — учитель в школе, когда тебя наняло государство, самозанятость — в нашем случае — это репетиторство, и 3-й уровень — предпринимательство, открытие собственного репетиторского центра, когда на тебя работают другие люди. Как в вашем случае происходил данный переход? Опишите, пожалуйста, подробнее.

    [49:34] На вашей странице Вконтакте написано, что вы помогаете репетиторам увеличить свой доход в 2-3 раза путем повышения эффективности преподавания. Расскажите кратко, за счет чего происходит повышение эффективности? С помощью каких инструментов?

    • 52 min
    8. Как школьнику стать предпринимателем?(Аркадий Морейнис)

    8. Как школьнику стать предпринимателем?(Аркадий Морейнис)

    Современные родители стараются как можно раньше отдать своих детей во всевозможные кружки, секции, нанять учителей по предметам, чтобы подготовить отпрыска к школе, но почему-то в этом перечне нет направлений, которые были бы направлены на развитие предпринимательких навыков и умению зарабатывать деньги.
    Сегодня мы постараемся разобраться в этом вопросе, почему так происходит. А также поговорим о том, почему возраст от 12 до 16 лет — как можно лучше подходит для первых шагов в бизнесе?
    У меня в гостях бизнес-ангел, ментор Аркадий Морейнис(vk.com/amoreynis).

    ВОПРОСЫ:

    [01:20] Вы родились в 1963 году. Учились в школе в 70-е годы. Как вы зарабатывали первые деньги? И как их тратили?
    [07:02] Кто и как влиял на формирование вашей предпринимательской жилки? Какая была роль родителей?
    [09:52] Какие 3 навыка или знания вы бы положили в основу неокрепшего человека, начинающего предпринимателя?
    [16:06] Допустим, после прослушивания нашего выпуска у 14 летнего подростка возникнет жгучее желание что-то делать, как-то зарабатывать, где ему искать поддержку, когда он столкнется с первыми трудностями?
    [18:55] Как целенаправленно начать развивать в себе навык — предпринимать?
    [23:39] Какие из реализованных проектов вы могли бы отметить в первую очередь?
    [25:43] Как школьникам пробудить в себе желание “делать”?
    [27:42] В каком формате вы видите обучение детей предпринимательству в школе, кто мог бы этим заниматься?
    [30:01] Когда наше общество вырвется из этой пагубной парадигмы — Хорошие оценки в школе — Высокие баллы ЕГЭ — Приличный вуз — Скучная работа? Какие тектонические сдвиги должны произойти в нашем обществе?
    [31:12] В каком формате проходит обучение на ваших курсах? Кстати, дети сами приходят или родители их приводят?
    [33:24] Как вы отвечаете критикам, которые говорят, что дети должны учиться, дети не должны зарабатывать?
    [41:00] Аркадий, в каких социальных сетях школьники могут задать вам вопрос. Где лучше это сделать? Что чаще всего спрашивают?
    [44:23] Почему на западе вовлеченность в предпринимательство во много раз выше? С чем это связано?

    • 56 min
    7. Как победить во Всероссийской олимпиаде школьников? (Дарья Старкова)

    7. Как победить во Всероссийской олимпиаде школьников? (Дарья Старкова)

    В эффективности ЕГЭ с каждым годом сомневаются всё больше, особенно недовольны уровнем ребят ведущие вузы страны, поэтому ключевым источником — откуда идут абитуриенты в такие вузы, как МГИМО, МГУ, вышка — это всевозможные профильные олимпиады. Поэтому сегодня мы будем обсуждать, как минуя ЕГЭ поступить в вуз, какие олимпиады для этого нужны, в каких нужно поучаствовать в первую очередь, как к ним подготовиться, сколько нужно потратить времени и ресурсов, а также о многом другом.
    У меня в гостях призер всероссийской олимпиады по литературе Дарья Старкова (https://vk.com/podarenka06).

    ВОПРОСЫ:
    [1:42] Даша, сколько у тебя лет ушло на то, чтобы достичь столь высокого результата?
    [4:26] Во скольких олимпиадах ты уже участвовала?
    [5:45] Что тебе дают олимпиады помимо знаний? Какая есть еще дополнительная мотивация?
    [11:23] Как ты их ищешь? Есть ли специальные сайты, сообщества?
    [14:47] Кто тебе помогал готовиться к олимпиадам?
    [17:42] Расскажи про финансовую сторону вопроса — кто оплачивает поездки и твое участие в них?
    [21:11] Ты ездила на несколько смен в образовательный центр “Сириус”, расскажи про него. Как ты туда попала и чем ты там занималась?
    [26:29] Помимо олимпиады мы хотели обсудить с тобой и не совсем обычный подход к обучению в школе. Ты учишься экстерном. Почему ты перешла на такой формат и что тебя не устраивало в школе?
    [31:04] А какова была реакция твоих одноклассников? Остракизму не подверглась?
    [33:05] Какие есть плюсы и минусы подобного формата обучения?
    [35:11] Расскажи про свой обычный день. Как он строится?
    [38:10] Знаю, что ты владеешь английским и итальянским. Как ты их учишь?
    [41:37] Даша, как с тобой могут связаться наши слушатели, такие же ребята, которые участвуют в олимпиадах?

    • 42 min
    6. Как проводить идеальные занятия по скайпу? (Николай Тыранов)

    6. Как проводить идеальные занятия по скайпу? (Николай Тыранов)

    Новый выпуск подкаста. Пообщался с основателем проекта «ОК ЕГЭ» — Николаем Тырановым (https://vk.com/okgook). Обсуждали, почему формат удаленных занятий по скайпу становится всё популярнее. Какие есть плюсы и минусы. Ну и поговорили о том, как сделать так, чтобы дистанционные уроки были по-настоящему интересны.

    Учителя и репетиторы, если вы еще не перешли на формат удаленных занятий, то непременно послушайте данный выпуск.

    ВОПРОСЫ:
    [01:21] Заменит ли скайп очные занятия?
    [02:00[ Как давно ты репетитор? Почему ты решил им стать? Какой ведешь предмет?
    [02:30] Где ты берешь клиентов?
    [03:55] На первоначальном этапе вы бесплатно проверяли сочинения. Как ребята относились к такой "халяве"?
    [04:39] Как вы удаленно проверяете письменные задания?
    [05:12] Какие есть очевидные минусы занятий по скайпу?
    [06:02] А какие плюсы занятий по скайпу?
    [10:38] Стоит ли как-то технически заморачиваться: покупать микрофон, камеру? Или достаточно встроенной в ноутбук? Как ты считаешь?
    [11:07] Как ты дистанционно стимулируешь своих учеников, чтоб они продолжали работать и не сливались? Расскажи про свои фишки, подходы.
    [12:26] Как учителям технических предметов вести занятия? Как им записывать формулы онлайн?
    [12:52] Как контролируешь выполнение домашних заданий?
    [13:18] Как провести по-настоящему качественный вебинар?
    [15:56] Что делать, если ученик заскучал во время занятия?
    [17:04] Кому точно противопоказаны занятия по скайпу? Кто гарантированно не сможет извлечь из них для себя пользы?
    [22:25] Из чего обычно состоит домашнее задание?
    [23:32] Давай поговорим про цель. Как ты ее ставишь вместе с учениками?состоит домашнее задание?
    [23:32] Давай поговорим про цель. Как ты ее ставишь вместе с учениками?

    Примеры микрофонов петличка:
    1. https://www.yarkiy.ru/goods/22985-boya-by-lm10-petlichnyy-mikrofon-dlya-iphoneipad
    2. https://www.ulmart.ru/goods/3849141

    • 24 min