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#334_【老屋熟成系列 】 讓老屋不只是被保存, 而是成為孩子、家長與社區共同的基地。feat.南郭國小老師


「當老屋不只是被保存,而是被真正使用,它就能成為孩子認識家鄉、社區重新凝聚、地方感慢慢長出來的起點。」

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