19 個單集

《講理就好》節目於時事中取材,為父母提供教育和教養的多元建議。邀您一同關心台灣教育,開啟孩子無窮的潛力!

IC之音|講理就好 IC之音竹科廣播|洪蘭主持

    • 子女教養
    • 4.8 • 12 則評分

《講理就好》節目於時事中取材,為父母提供教育和教養的多元建議。邀您一同關心台灣教育,開啟孩子無窮的潛力!

    學習是什麼?

    學習是什麼?

    今天節目跟大家分享洪蘭老師擔任譯者的著作《大腦如何精準學習》,作者 Stanislas Dehaene是法國知名科學家,他深入淺出敘述了認知神經科學的起始、發展的過程。

    洪蘭老師分享本書最大的貢獻是從實驗的證據上讓我們看到了大腦學習的歷程。像是作者掃瞄出生才二個月的嬰兒(目前除了他的實驗室,還沒有任何一個實驗室做到這一點)讓我們看到孩子真的是小小科學家,眼睛一張開就像真正的科學家一樣,不停的形成假設,驗證假設,推翻假設,再形成更符合外面世界的新假設。他每二個月把幼兒園五、六歲的孩子帶到實驗室來掃瞄他們的大腦,看他們從不識字(法國的幼兒園沒有像我們台灣偷跑,幼兒園就在教認字、寫字,把一年級的功課給教完了)到識字,大腦皮質的改變。

    這是一本以實驗證據為本,告訴我們孩子如何學習的好書。

    • 22 分鐘
    投其所好

    投其所好

    研究發現,男女的差異不只是生理的不同,腦結構也有個別差異,用刻板印象或單一觀點來教養孩子都是不智的,父母要用心觀察並支持孩子的不同。

    像是洪蘭老師分享,男女生視覺系統不一樣;男生天生對會動的東西感興趣,女生天生對臉、顏色感興趣。這可能和男女孩視覺系統不同有關。

    女性的視網膜富含較小細胞,男性的視網膜中有很多巨細胞。小細胞主要負責顏色,所以女孩對人臉有興趣。巨細胞主要偵測動作和方向,所以男孩對移動感興趣。

    每個人大腦成熟的時間和快慢並不一樣,父母不要拿孩子跟別人比,他的基因與別人不同,後天的環境也不同。孩子只能跟自己比,只要今天比昨天有進步,就該鼓勵他。

    • 22 分鐘
    正確讚美孩子的方式

    正確讚美孩子的方式

    父母在剛開始讚賞、鼓勵孩子時,最常犯的錯誤就是對於孩子的所言所行一律都是「好棒、好讚…」但許多言過其實的語言,反而讓孩子變得沒奬勵就不做,還有可能使孩子變得更自我。

    今天節目中為大家分享,如何讓孩子更棒、更有自信的正確讚美方式,像是當父母在看到孩子有好的行為表現時,可以更著重於「具體、明確地」說出孩子好在哪裡,讓他知道自己的長處,這樣子的讚美,除了保留好行為、好習慣外,也是讓孩子不過度驕傲的不二心法。

    • 22 分鐘
    希望是痛苦的擋火牆

    希望是痛苦的擋火牆

    美國杜克大學研究發現,痛苦跟心理預期有關,若是受苦後,情況會好轉,那麼痛苦是可以忍受。傷得愈重,期待復原之心愈強,愈能忍受痛苦,所以重傷者比輕傷者能吃苦。但是對癌症末期病人而言,痛苦只代表他們的病情更加重,離死亡更近,所以痛苦變成難以承受的恐懼,就一點也不能忍受了。

    「希望」是痛苦的擋火牆,人只要有希望,就可以撐下去。父母在教育孩子時,可以留意「讚美」是對孩子成就的肯定,「鼓勵」則是對孩子所付出的努力的肯定。鼓勵才能培養出有歸屬感、有能力、有價值感、有勇氣的孩子。

    • 23 分鐘
    聽聽好事

    聽聽好事

    今天節目中洪蘭老師分享幾個充滿溫暖的故事。

    很多時候我們會選擇抱怨,抱怨不公、沒有真理,但其實可以從自己改變,成為良善的製造者。抱怨也是一天,動手改變也是一天,與其坐在原地消極等環境改變,不如就試試看!

    許多科學實驗證實愛、感恩、良善等都是強而有力的正面能量,雖然我們常不滿意現代社會的種種紛亂,但一直以來多數人一點一滴地累積著良善。

    • 22 分鐘
    讓孩子做最棒的自己-專訪笛飛兒EQ教育創辦人楊鈺瑩

    讓孩子做最棒的自己-專訪笛飛兒EQ教育創辦人楊鈺瑩

    父母親們常常把教養想得太難、做得太多、得到太少,但爸媽是否曾想過你的「教養目的」是什麼嗎?是讓孩子少點辛苦?還是純粹希望孩子「比你好?

    今天節目專訪洪蘭教授20多年前指導的學生:笛飛兒EQ教育創辦人楊鈺瑩,分享父母該如何接受孩子全部的樣子,分清楚「界線」該切在哪裡,如何讓孩子擁有正確的價值觀,尊重世界上的每個人,透過楊鈺瑩分享讓父母在培養孩子的EQ過程,能夠勇於面對問題,激發他們面對挑戰的勇氣,也讓孩子在人際互動中,愈來愈懂得自己,了解他人。

    • 22 分鐘

客戶評論

4.8(滿分 5 分)
12 則評分

12 則評分

熱門子女教養 Podcast

聽眾訂閱的還有