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Les grandes voix du savoir pour tous. Rendez-vous sur l'application Radio France pour découvrir tous les autres épisodes.

Les Cours du Collège de France itunesu_sunset

    • 教育
    • 5.0 • 1 則評分

Les grandes voix du savoir pour tous. Rendez-vous sur l'application Radio France pour découvrir tous les autres épisodes.

    LES COURS DU COLLEGE DE FRANCE 14.01.2022

    LES COURS DU COLLEGE DE FRANCE 14.01.2022

    durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France

    • 58 分鐘
    Leçons de l'histoire de l'Afrique, conférence inaugurale de François-Xavier Fauvelle

    Leçons de l'histoire de l'Afrique, conférence inaugurale de François-Xavier Fauvelle

    durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Pourquoi les historiens de l’Afrique affectionnent-ils les indices et l’enquête? François-Xavier Fauvelle analyse la puissance heuristique de l’archéologie et l’enjeu formidable de "tant de passés encore enfouis dans le sol du présent"? Que nous apprend à faire l’histoire de l’Afrique? demande-t-il? - invités : François-Xavier Fauvelle historien et archéologue, directeur de recherche au CNRS, professeur au Collège de France

    • 58 分鐘
    Dynamiques du vivant, la leçon inaugurale de Thomas Lecuit

    Dynamiques du vivant, la leçon inaugurale de Thomas Lecuit

    durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Qu’est-ce que le vivant et quel est son paradoxe? Demande le biologiste Thomas Lecuit. Il explique comment les formes caractéristiques des embryons et des organes naissent de changements de formes des cellules elles‐mêmes et de la régulation des contacts d'une cellule à l'autre. - invités : Thomas Lecuit Chercheur en biologie cellulaire, Professeur au Collège de France, titulaire de la chaire « Dynamiques du vivant »

    • 58 分鐘
    Sciences des données, Leçon inaugurale de Stéphane Mallat

    Sciences des données, Leçon inaugurale de Stéphane Mallat

    durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Qu’est-ce qu’un algorithme en apprentissage? Demande Stéphane Mallat. Le chercheur propose d'introduire "les outils mathématiques et informatiques fondamentaux nécessaires pour comprendre les grandes questions et défis posés par la modélisation et l’apprentissage en sciences des données." - invités : Stéphane Mallat mathématicien, professeur d'informatique à l'Ecole normale supérieure

    • 58 分鐘
    Une vision plurielle des voies de l'intégration (15/15)

    Une vision plurielle des voies de l'intégration (15/15)

    durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Comment mesurer les écarts liés aux origines et quel est le poids spécifique de l'origine des migrants au fil du temps? Quels défis représente la mesure de l'intégration? Quel rôle joue la socialisation via les enfants? Quel problème pose l'insertion, selon l'anthropologue-démographe François Héran? - invités : François Héran Sociologue et professeur au collège de France

    • 58 分鐘
    Intégration et discrimination, le sort de la 2egénération (suite)

    Intégration et discrimination, le sort de la 2egénération (suite)

    durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Quels sont les motifs de discrimination visés par la loi ? se demande François Héran. Qu’est-ce qu’une discrimination indirecte non intentionnelle ? L'anthropologue-démographe fait le point sur ce que nous apprennent les grandes enquêtes sur les discriminations à l’embauche. - invités : François Héran Sociologue et professeur au collège de France

    • 58 分鐘

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