Curso de derecho procesal
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La razón
La necesidad pedagógica hizo que emprendiera la escritura de este trabajo. A lo largo de mis años como funcionario judicial y docente de diferentes universidades, entendí la necesidad de buscar un modelo receptivo de la cátedra de derecho procesal civil. Percibí que, el mundo digital permite un desarrollo pedagógico para aquellos que son más hábiles escuchando que leyendo y, por supuesto, para quienes, por alguna razón, padecen alguna discapacidad visual.
El propósito
Con ese propósito, se pone al servicio del oyente temas relacionados con el mundo de las leyes, de manera ordenada y sintetizada que permite el aprendizaje y formación profesional. Como se estuviese en una aula de clase.
The reason
The pedagogical necessity made me undertake the writing of this work. Throughout my years as a judicial officer and teacher at different universities, I understood the need to seek a receptive model for the chair of civil procedural law. I realized that the digital world allows a pedagogical development for those who are more skilled at listening than reading and, of course, for those who, for some reason, suffer from a visual disability.
The truth
For this purpose, topics related to the world of law are put at the service of the listener, in an orderly and synthesized way that allows learning and professional training. As if it were in a classroom.
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