Вчися вухами | Всесвітня історія

Вчися вухами | Всесвітня історія
Вчися вухами | Всесвітня історія

Вчитись можна не лише за столом чи партою. Можна і в потязі чи автобусі, під час прогулянки чи лежачи в ліжку. Можна навіть в укритті – для цього потрібно лише слухати. Про решту ми вже подбали. Проєкт "Вчися вухами" реалізовує ГО "Смарт Освіта" в рамках Програми сприяння громадській активності "Долучайся!", що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та здійснюється Pact в Україні. Зміст цього проєкту є винятковою відповідальністю Pact та його партнерів і не обов'язково відображає погляди USAID або уряду США. У 2023 році проєкт реалізовувався за підтримки EDUCO Foundation.

  1. Передумови Голокосту. “Єврейське питання” – 10 клас | Вчися вухами

    HÁ 3 DIAS

    Передумови Голокосту. “Єврейське питання” – 10 клас | Вчися вухами

    Історик і філософ Олександр Воронюк розповідає про три передумови Голокосту: 01:28 Націоналізм. Навіщо націям міти? 05:43 Расизм і колоніалізм. Що таке "тягар білої людини"? 10:30 Технології влади, зокрема біополітика. Розвиток євгеніки Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠ А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    17min
  2. Як корінні американці опинились у резерваціях – 9 клас | Вчися вухами

    HÁ 6 DIAS

    Як корінні американці опинились у резерваціях – 9 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії та кандидатка історичних наук Ірина Вишня розповідає про: 01:16 Співпраця, а потім війна: як перші колоністи взаємодіяли із корінними жителями Америки 04:55 Проголошення незалежності США і політика щодо корінних народів 08:21 "Дорога сліз" до резервацій 15:00 Навіщо Індіанська служба охорони здоров’я стерилізувала жінок-індіанок. Перші протести проти сегрегації Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠ А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    21min
  3. Опіум, боксери, діти-імператори: як європейці "відкривали" Китай у ХІХ столітті – 9 клас | Вчися вухами

    19 DE DEZ.

    Опіум, боксери, діти-імператори: як європейці "відкривали" Китай у ХІХ столітті – 9 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії та кандидатка історичних наук Ірина Вишня розповідає про: 00:57 Китай як найбільша та найпотужніша азійська держава на початку ХІХ століття 02:54 Як мак та хитрі британці зруйнували китайську економіку. Опіумні війни 08:36 Як завдяки шестирічному імператору правити Китаєм стала Ци Сі 14:30 Повстання "боксерів" проти "заморських дияволів" Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠ А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    18min
  4. Бунти в Середньовіччі. Чому виникали і до чого призводили – 7 клас | Вчися вухами

    16 DE DEZ.

    Бунти в Середньовіччі. Чому виникали і до чого призводили – 7 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії Інна Ковалишена розповідає про: 01:23 Війни, голод, пандемії: говоримо про причини селянських бунтів у Середньовічній Європі 03:44 Жакерія у Франції: перше велике селянське повстання 05:38 Велике повстання Вота Тайлера в Англії 07:19 Гуситські війни у Чехії Урок начитала Алла Пустовіт Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠ А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    13min
  5. Розвиток літератури і науки в добу Високого Відродження – 8 клас | Вчися вухами

    12 DE DEZ.

    Розвиток літератури і науки в добу Високого Відродження – 8 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії Ната Чорна розповідає про: 01:05 Яким було мистецтво доби Ренесансу 03:03 Гуманізм як основна цінність епохи Відродження 05:02 Відомі митці доби Високого Відродження: Мікеланджело Буонаротті, Леонардо Да Вінчі, Лука Пачіолі, Нікколо Макіавеллі, Еразм Роттердамський, Томас Мор Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠ А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    13min
  6. Брудні, бородаті, у рогатих шоломах? Які вікінги насправді – 7 клас | Вчися вухами

    9 DE DEZ.

    Брудні, бородаті, у рогатих шоломах? Які вікінги насправді – 7 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії Ната Чорна розповідає про: 00:58 Хто такі нормани і чому їх називають вікінгами. Як вони жили 03:00 Нові землі, завоювання та торгівля: все, що кликало норманів у довгі мандри 05:48 Що вікінги робили у Європі 09:35 Об'єднання нормандських земель Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠ А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    13min
  7. У кого вірили римляни? – 6 клас | Вчися вухами

    5 DE DEZ.

    У кого вірили римляни? – 6 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії Ольга Безгодкова розповідає про: 01:10 То скільки ж у римлян було богів? Спойлер: дуже багато 02:54 Про 12 основних римських богів: Юпітера, Юнону, Мінерву та інших 07:23 Як римські жерці ворожили на птахах та нутрощах тварин Урок начитала Алла Пустовіт Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠ А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    11min
  8. "Свобода-рівність-братерство" і нація. Здобутки Французької революції – 9 клас | Вчися вухами

    2 DE DEZ.

    "Свобода-рівність-братерство" і нація. Здобутки Французької революції – 9 клас | Вчися вухами

    Історик Владислав Штегельський розповідає про: 01:47 Про короля-невдаху Луї XVI 08:48 Як адвокат Максиміліан Робесп'єр став тираном і натхненником терору 16:39 Молодий генерал Наполеон Бонапарт як ефективний іструмент революції Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    24min
Ver tudo (150)

Sobre

Вчитись можна не лише за столом чи партою. Можна і в потязі чи автобусі, під час прогулянки чи лежачи в ліжку. Можна навіть в укритті – для цього потрібно лише слухати. Про решту ми вже подбали. Проєкт "Вчися вухами" реалізовує ГО "Смарт Освіта" в рамках Програми сприяння громадській активності "Долучайся!", що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та здійснюється Pact в Україні. Зміст цього проєкту є винятковою відповідальністю Pact та його партнерів і не обов'язково відображає погляди USAID або уряду США. У 2023 році проєкт реалізовувався за підтримки EDUCO Foundation.

Informações

Você também pode gostar de

Para ouvir episódios explícitos, inicie sessão.

Fique por dentro deste podcast

Inicie sessão ou crie uma conta para seguir podcasts, salvar episódios e receber as atualizações mais recentes.
Selecionar um país ou região

África, Oriente Médio e Índia

Ásia‑Pacífico

Europa

América Latina e Caribe

Estados Unidos e Canadá